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林楠

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:西北师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇道德
  • 2篇伦理
  • 2篇伦理道德
  • 2篇教育公平
  • 2篇教师
  • 2篇腐败
  • 2篇腐败问题
  • 1篇平等教育
  • 1篇卢梭
  • 1篇公平

机构

  • 3篇西北师范大学

作者

  • 3篇林楠
  • 2篇王兆璟

传媒

  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇陇东学院学报

年份

  • 3篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
卢梭平等教育思想对我国公平教育的启示被引量:1
2008年
卢梭在18世纪最先提到教育中的尊重和平等对待原则,以后许多教育家把这些原则付诸实施,逐渐形成当代发达国家的主流教育思想。我国由于长期受到传统文化观念的束缚和影响,在师生之间、亲子之间缺乏尊重与平等,制约了我国教育改革和发展,减缓了教育公平实现的步伐。
林楠
关键词:卢梭平等教育公平
国际视野中的教师腐败问题及其治理被引量:1
2008年
教师腐败现象是当今国际社会普遍关注的热点问题。教师管理和行为腐败有着广泛而深远的社会负面影响,它的滋生与发展既有社会与职业体制的原因,也与教师本人的职业心理密切相关。对教师管理和行为腐败的治理,是一项系统性的社会工程。
王兆璟林楠
关键词:教育公平伦理道德
国际视野中的教师腐败问题及其治理
2008年
教师腐败现象是当今国际社会普遍关注的热点话题。教师管理和行为腐败有着广泛而深远的社会负面影响,它的滋生与发展既有社会与职业体制的原因,也与教师本人的职业心理密切相关。因此,对于教师管理和行为腐败的治理,是一项系统性的社会工程。
王兆璟林楠
关键词:教育公平伦理道德
共1页<1>
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