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李颖

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：北京市通州区教师研修中心更多>>
发文基金：北京市教育科学“十二五”规划重点课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇专业自主发展
  • 1篇自主发展能力
  • 1篇校本
  • 1篇校本研究
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业自主
  • 1篇教师专业自主...

机构

  • 1篇北京市通州区...

作者

  • 1篇肖宝军
  • 1篇刘颖
  • 1篇李颖

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师专业自主发展能力及校本研究现状的调查分析被引量：5
2015年
本文以北京通州区小学部分骨干教师校本研究培训的实践活动为例,调查教师对专业自主能力发展的观念,认识教师日常的专业自主能力提升行为现状,分析教师参与校本研究实践的现状,给出以校本研究培训活动提升教师专业自主发展能力的建议,帮助教师走上校本研究的专业自主发展道路。
刘颖李颖肖宝军
关键词：教师专业自主发展校本研究
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