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刘响

作品数：1 被引量：17H指数：1
供职机构：清华大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

机构

  • 1篇清华大学

作者

  • 1篇耿睿
  • 1篇詹逸思
  • 1篇刘响

传媒

  • 1篇江苏高教

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国“985工程”院校学习指导发展现状研究——基于全国39所“985工程”院校的调查研究被引量：17
2014年
文章在对北京、上海等18个省市39所高校调查的基础上,对中国"985工程"院校学习指导发展现状进行了描述分析。研究发现,中国"985工程"院校学习指导以分散型组织结构模式为主;学习指导已进入专职化起步阶段,呈现出专职化发展趋势;在已成立的专门学习指导机构中具有5个共同特点:采取校系两级联动的综合型组织管理模式;资源投入显著增加;工作队伍专兼结合,同辈辅导优势明显;指导形式团体为主,个体咨询为辅;指导内容日渐丰富。
詹逸思耿睿刘响
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