黄赛芳
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：海口经济学院更多>>
- 发文基金：海南省哲学社会科学规划课题海南省高等学校科学研究项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>
- 自贸港建设背景下海南社区协同治理实现路径——日本北九州市社区协同治理实践的启示被引量：1
- 2022年
- 在自贸港建设背景下,海南社区治理由分散治理向协同治理转变,很多地区试行了“三社联动”协同治理机制,但面临诸多困境,可借鉴日本北九州市多年实践探索积累的先进经验予以破解。海南可以通过改革和完善社区协同治理机制、发挥政府在协同治理中的主导作用、夯实社区协同治理基础、践行以居民为本的理念等措施,消除社区协同治理困境,实现社区治理体系和治理能力现代化。
- 尹作涛黄赛芳
- 关键词：协同治理
- 日本町内会社区治理经验对海南省社区治理的启示
- 2023年
- 町内会是日本的居民自治组织,类似于中国的居委会,在社区治理过程中发挥着重要作用。经过多年的发展和实践探索,町内会在构建协同治理机制、组建町内会联合会、培养居民的参与意识、应用互联网技术、加强人才队伍建设和推广治理经验等方面积累了很多宝贵经验,对于海南省推进居委会社区治理具有借鉴意义。海南省可以通过建立社区治理联席会机制、组建居委会联合会、提高居民的参与度、充分运用互联网技术等措施破解居委会社区治理困境,提升社区治理能力和水平,促进社区治理体系和治理能力现代化。
- 尹作涛黄赛芳
- 认知视角下的日本学校儿童安全意识教育——以东京都教育委员会2016年发布的《安全教育指南》为例被引量：1
- 2018年
- 本文从认知学的角度探讨儿童安全意识的建构问题,以东京都教育委员会2016年发布的《安全教育指南》为例,从培养目标、培养策略、注意事项和年度计划等方面对日本学校的儿童安全意识教育进行了分析,得出日本学校儿童安全意识教育具备构建意识的四要素,且基本符合儿童认知规律这一结论。
- 黄赛芳
- 关键词：认知学儿童安全意识教育
- 基础日语Ⅰ课程线上线下混合式课程模式设计与实践
- 2024年
- 新文科建设背景下,线上线下混合式课程建设已经成为教学界的一大任务。课题组通过基础日语Ⅰ课程线上线下混合式教学设计和实践,采用TBL教学模式,由教师提前确定教学内容和要点供学生在线上进行课前学习和准备,课堂教学时间用于答疑解惑、测试和应用性练习,为解决零基础入门大一新生的学时不足、思想深度与外语水平不匹配等痛点,取得了一定的成效,并从课程建设、自主学习能力培养、教学辅助手段3方面提出了着重基于语法结构和课程知识构建线上课程,成长型思维培养和开发可以进行语音语调批改和反馈的朗读APP等建议。
- 黄赛芳黄赛芳尹作涛
- 关键词：基础日语课程设计TBL
- 日本茶道文化的传承发扬及启示被引量：2
- 2018年
- 日本自唐朝以来呈现出对茶文化的浓厚兴趣,伴随着茶文化的发展和变化,长久以来逐步加深了喜爱茶文化的程度,在日本历史发展过程中茶文化也体现出不可替代的位置,茶文化是大和民族的一项代表,并在逐步发展中得以呈现出当前的日本茶道文化。日本茶道文化中能够明显体现出日本民族精神。本文通过对日本茶道文化起源的考究以及发展过程中的深入剖析,阐释了日本茶道各方面内容,能够清晰的感受到日本茶道为日本民族精神带来的改变。
- 黄赛芳
- 关键词：传承发扬
- 认知视角下的日本学校儿童安全技能训练——以防灾技能为例
- 2018年
- 儿童获得安全技能需要经过大量的反复的练习。练习方式上,在采用固定练习模式的同时要注意增加练习的变异性以及进行综合演练。日本学校儿童安全技能训练较为符合儿童技能习得规律,如为幼儿园的儿童提供示范并用比喻的方式将所有安全动作技能以相关的动物进行命名,为经过多次固定练习的小学阶段儿童提供特定场景指导和演练以提高其安全技能的应用能力等。
- 黄赛芳
- 关键词：认知学安全技能技能习得
- 自贸港建设背景下海南居委会社区治理困境及其应对策略被引量：2
- 2023年
- 在海南自贸港建设深入推进的背景下,党中央和国务院对海南社会治理提出了明确的目标和要求。社区是社会治理的基本单元,是宏观社会的缩影,其治理状况直接影响社会治理的成效。通过对海南省5个市县的60个居委会实施问卷调查和实地访谈发现,海南居委会在社区治理过程中面临基本要素存在短板、治理体制机制不完善、居民参与度低等困境,应补齐自身短板,完善治理体制机制,践行以居民为本的理念,提升社区治理能力和水平,推进海南社区治理体系和治理能力现代化。
- 尹作涛黄赛芳
- 关键词：居委会
- 海南社会治理主题研究分析与展望--基于CiteSpace的可视化分析
- 2023年
- 在海南自由贸易港建设背景下,科学梳理和总结海南社会治理现有研究成果,为自贸港建设和治理研究提供数据参考与建议。本文以CNKI收录的1989-2022年544篇期刊文献为分析样本,采用Cite Space软件进行知识图谱挖掘,通过对总体发文趋势、机构、作者、学科、核心区期刊、关键词等进行梳理分析,呈现了海南社会治理研究热点和领域图景。分析结果表明:1.海南社会治理研究刚刚经历了草创期和发展期,尚未迎来起飞期,发文期刊以海南本土期刊为主,核心作者群规模较小,尚未形成显著的科研合作关系;2.海南社会治理研究热点方面,宏观层面侧重于体制改革、体系建设等顶层设计,中观层面聚焦于城市和乡村的治理行动、治理主体选择,微观层面关注治安防控、精准扶贫等的案例分析和经验总结;3.自由贸易港法治建设、乡村振兴、乡村旅游等是目前海南社会治理的研究前沿。后续研究应增加定量方法,鼓励多学科合作,丰富研究视角,内容上多聚焦海南本土理论研究及社会治理路径、治理主体、治理资源等方面。
- 黄赛芳尹作涛
- 关键词：知识图谱可视化分析
- 英语专业:对不起“良心”吗?被引量：7
- 2018年
- 自2018年11月6日《文汇报》APP发布"英语专业是否是‘对不起良心的专业’?复旦学者:‘病得不轻’"一文以来,奋斗在教学一线的教师、英语专业硕、博士生、英语教育专家学者纷纷结合自身经历,解读蔡基刚提及的标准,探讨"英语专业无良心说"的合理性。他们或直言英语专业发展的困境不是数量问题,而是质量问题,如果"只保留少而精"的英语专业则要考虑就业需求、院校办学特色和人才输送等多方面因素,而各大高校的英语专业是根据自身发展规划、社会需求以及所在地区的需求而设计的,这意味着英语专业人才培养规格具有多样性,不能用一个统一的标准一以概之;当中,有英语专业毕业生坦言确有尝试转型者,但实践成功者不多,反而在这过程中迷失了自我,建议在教学内容上可从"学英语"转向"用英语学"来增加学科存在感和含金量;也有一线的英语专业教师认为把英语专业、公共英语、专业英语三者结合起来是高校办好英语教学的关键,这样既顾及了英语教育的接受面,又考虑到了语言、专业研究的深度问题;还有学者回本溯源,思考英语专业本质,指出"明德、求是、创新"六字是衡量所有专业良心的尺度,而英语专业在这六字上具有直接的优势。
- 何三宁张道振李翠英陈宁阳石冠辉杨承松范娜李廉黄赛芳晏刚张健范鹏华吴慧坚
- 关键词：英语专业大学英语
- 国外知名旅游岛发展现状与海南国际旅游岛建设的比较研究
- 2012年
- 通过对国外知名旅游岛的建设及发展历史与现状、建设的成功经验和失败教训的介绍与分析，与海南国际旅游岛建设的现状进行对比研究，从而发掘海南国际旅游岛建设过程中需要注意的问题和主要矛盾，并提出一系列相应措施和建议。
- 陈小苗黄赛芳
- 关键词：国际旅游岛
