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苏红

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:大连医科大学继续教育学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇融通
  • 1篇书证
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程资源
  • 1篇系统整合
  • 1篇临床教学
  • 1篇临床教学改革
  • 1篇教育
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程整合
  • 1篇课程资源
  • 1篇继续教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高等继续教育
  • 1篇X

机构

  • 2篇大连医科大学

作者

  • 2篇苏红
  • 1篇杨阳
  • 1篇刘冰冰

传媒

  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅谈高等继续教育在建设1+X之X网络课程资源中发挥的作用
2022年
作为应用型高校,高等继续教育始终坚持学历教育与社会培训并举,在1+X证书制度的引领下,高等继续教育能够为在职在岗人员提供从事职业相关的职业技能支持服务,在本科层次专业建设和课程资源建设上更加彰显出独特的优势,在建设1+X之X网络课程资源中能够发挥更加突出的作用,帮助学生更全面地提升工作能力,在职业竞争中彰显实力。文章主要关注高等继续教育在建设1+X之X网络课程资源中,通过书证融通,实现教学资源的优化配置,重点围绕服务国家和地方需要、行业及市场需求,以及提升学生就业能力,进一步提高人才培养质量,拓展就业创业本领。笔者进一步探索研究1+X证书制度与专业建设、学科建设、师资队伍建设、课程建设、信息化建设等有机结合,推进“1”和“X”的有机衔接,多维度提升教育教学质量和学生就业创业能力。
刘冰冰李昆苏红赵杰
关键词:继续教育网络课程资源
临床教学系统整合课程改革及问题探讨被引量:8
2015年
为满足医学教育的跨学科需要,大连医科大学以"卓越医生教育培养计划"为契机,更新教育教学理念,优化课程设置,开展系统整合,完善人文课程体系,强化临床实践教学,革新教学方法与手段,加强师资队伍建设,遴选优质教材,推进临床教学系统整合课程改革。虽然课程整合对学生学习能力的培养和临床思维的形成有着积极的作用,但在改革实践中,也遇到了系统整合理论课程如何与临床实践教学接轨、组织结构与师资队伍建设、教材选择、教学内容与方法、考核方式等问题。
杨阳苏红
关键词:课程整合临床教学改革
共1页<1>
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