刁益虎
- 作品数：8 被引量：15H指数：2
- 供职机构：泰州师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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- 泰州教育文化的内涵和特质——兼论泰州教育文化史上的四种精神
- 2011年
- 泰州教育文化是古今泰州历史长河中形成和发展起来的区域性教育文化。泰州教育文化历史久远,素有尊师重教、勤学苦读、虚心好学、注重平民教育的优良传统,由此形成泰州教育文化的内涵和特质。这主要表现在:重教兴学的尚文精神;勤学苦读的学子精神;学高身正的大师精神;注重平民教育的民本精神。
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- 北宋教育家胡瑗的务实革新思想述评
- 2009年
- 北宋教育家胡瑗主张教育社会功能论,培养"致天下之治"的人才;提出"明体达用"的教育目的论,培养通经致用的人才;首创分斋教学制度,培养学有专长的人才。胡瑗的实科实学思想不仅示范于当时而且垂法于后世,在中国古代教育史上树起一座丰碑,在世界教育史上也占有重要地位,对后世启蒙教育思想的产生和实科教育思想的发展起先导作用。
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- 关键词：北宋教育思想务实
- 吴贻芳和杨荫榆教育管理思想与实践的比较研究
- 2010年
- 吴贻芳是我国现代女教育家,我国第一所女子大学校长,也是中国第一位女校长;杨荫榆也是我国现代女教育家,我国第一所女子师范大学的女校长。比较我国现代史上这两位早期女大学校长的人生经历、学校管理思想与实践及其功过是非,对认识中国现代教育尤其是女子教育发展的历史,揭示地方文化对人才成长的影响具有重要意义。
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- 关键词：功过是非历史定位
- 经济薄弱地区骨干教师流失现象的归因分析与建议——兼论公共教育资源向经济欠发达地区倾斜的政策调节被引量：1
- 2009年
- 中国经济薄弱地区,尤其是中西部农村地区基础教育中青年骨干教师的流失问题值得关注。为了促进基础教育均衡发展,建议实行倾斜政策,建立弱势补偿机制;改善办学条件,优化教育资源配置;柔性引进教师,建立合理的教师交流机制;加强教师教育培训,促进教师专业发展;制定合理的考核标准,完善教师的评价制度;改革用人制度和分配制度,树立"以师为本"的管理理念,增强学校凝聚力。
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- 关键词：经济薄弱地区骨干教师公共教育资源经济欠发达地区
- 泰州学派创始人王艮的平民教育思想及历史影响被引量：2
- 2009年
- 泰州学派创始人王艮不仅是杰出的哲学家和思想家,而且是一位平民教育家。王艮教育理论与实践的平民化特征表现为教育对象的广泛性与大众化,表现为教育内容的实用性和世俗化,还表现为讲学传道方式的实践性和民本化。综观王艮一生,是从事平民教育的一生,是讲学传道的一生。他终身不仕,把毕生精力献给平凡而伟大的教育事业,开启了中国教育史上一代平民化学风,成为中国封建社会第一轮启蒙思潮的先驱者。
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- 关键词：泰州学派创始人平民教育历史影响
- 利用高校文化资源优势 促进地方文化生态建设被引量：10
- 2012年
- 高校具有文化资源优势,地方高校通过其教育幅射功能,可以对地方文化生态建设发挥直接的、有针对性的作用和影响,地方高校发展与地方文化建设只有合作互补、相得益彰,才能促进彼此之间的良性互动和可持续发展。
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- 关键词：地方高校地方文化文化资源文化生态
- 新组建师专师资建设中存在的问题及对策
- 2010年
- 新组建师专尤其是那些由中师合并升格的师专,在学校组建初期,师资建设方面存在着师范类教师偏多,非师范类教师偏少;理论课教师偏多,"双师型"教师偏少;勉强完成教学任务的一般教师偏多,能够胜任某种专业或学科带头人的教师偏少等现象。我国现有师专师资队伍建设应从教师人才观、教师制度建设、学校环境创设和管理服务等方面,创新教师人才的培养使用机制,提升师专教育教学质量。
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- 关键词：师专师资解决方略
