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陈海萍

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:哈尔滨理工大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇哲学
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇哈尔滨理工大...

作者

  • 1篇马建青
  • 1篇张笑夷
  • 1篇陈海萍

传媒

  • 1篇中州大学学报

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论哲学通识教育的基本原则被引量:1
2013年
哲学的性质规定了哲学通识教育必然遵循一些共同的基本原则。对未经哲学专业训练的学生而言,哲学通识教育首先应遵循"去魅"原则,揭开哲学的神秘面纱,让它易于近人;其次,在哲学内容的讲授上要遵循"引介"原则,以对哲学描述和引导为主,培养学生的批判思维;再次,在教育教学过程中要遵循"交互性"原则,把哲学放于教师和学生的辩论中,提高教育实效性;最后,在教育目的上要遵循"生命"原则,展现哲学的生命气象,培养学生自觉的生命意识。
马建青张笑夷陈海萍
关键词:哲学通识教育
共1页<1>
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