王茜
- 作品数：6 被引量：19H指数：3
- 供职机构：南京工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- “互联网+教育”背景下高职英语教师职业发展困境与对策被引量：1
- 2019年
- '互联网+教育'这样一个热门话题的出现,为现代教育带来了更多的可能性,其具有良好的交互性,更注重个性化的发展,摆脱了传统教学的局限性并将多种优质资源进行整合,这对高职英语教师的职业发展带来了全新机遇。在'互联网+教育'背景下,高职英语教师职业发展面临着教师角色转型、职业能力提升、教学评价升级等问题,需要从更新教育理念、提升信息素养、加强终身学习等方面加以解决。
- 王茜
- 关键词：教师发展高职英语教师
- 大数据方法对非英语专业学生英语写作动机及水平的影响研究——以“句酷批改网”为例被引量：5
- 2019年
- 随着信息技术的不断发展,英语写作教学与研究呈现数字化、网络化的特征。为了解大数据方法在大学英语写作教学中的使用情况,采用定量分析、问卷调查和访谈等方法,以句酷批改网平台为例,对学生的写作动机和水平进行实证研究。结果表明,大数据方法的运用能够显著提高大学生英语写作水平,促进其写作的深层动机和成就动机,培养语言运用能力。
- 江颖金跃强王茜
- 关键词：写作动机写作水平
- 《高职英语》在线课程混合式教学评价模式探析被引量：3
- 2019年
- 公共英语作为高职院校的基础课程已经意识到了传统教学的弊端并开始逐渐引入混合式教学方法,将线下课堂与线上课程相结合,强化了学生的学习能力和教师的教学能力,显著提升了英语教学的质量。同时,传统的教学评价体系已经无法满足现在的混合式教学,本文以《高职英语》在线课程为例,通过分析阐述混合式教学的优势以及现行评价体系的缺陷,探讨并设计了混合式教学相对应评价体系的具体内容。
- 王茜
- 关键词：高职英语混合式教学教学评价体系
- 大数据时代高职英语教师面临的机遇与挑战被引量：3
- 2017年
- 大数据时代的到来为英语教师带来了很多机遇和挑战。文章以大数据时代的特点为切入点,从教学资源、教师角色、师生关系、教学评价和课程设计等方面,分析了大数据为高职英语课堂带来的一系列变化。同时,为了顺应大数据时代的发展需求,高职英语教师同样也面临了一系列的挑战,教学资源信息过载,教师职能从信息传授者到信息整合者的转变以及传统教学方法和评价机制不能顺应大数据时代的发展需求等。因此,教师需要提升自身能力以应对这些挑战。
- 王茜金跃强江颖
- 关键词：大数据英语教学教学模式教学评价
- 陶行知“教学做合一”思想对高职英语教学改革的影响被引量：5
- 2018年
- 通过将研究陶行知的"教学做合一"、"生活即教育"等教育理念,与当今高职英语课程改革相结合,提出了对于高职公共英语课程改革的一些思考与建议,试图从经典教育理论中汲取经验和精华,帮助完善和发展高职英语教育。
- 王茜
- 关键词：陶行知高职英语课程改革
- 新课改下的高中英语教学现状的思考被引量：2
- 2017年
- 随着国际化的进程不断推进,英语课程已经在当代素质教育中占据了不可动摇的地位。自新课改以来,英语教学的各个方面都发生了一些变化,和传统语言教学相比,新课改更提倡以学生为主体的原则,关注学生的自主学习能力,提倡学生之间的交流与合作,强调语言学习的实际应用能力。因此,新课改对于教师和学生都提出了更高的要求,本文以我国高中英语课堂为背景,从学生的需求分析、教学目标、教学大纲、教学方法以及教学评价几个方面浅谈英语教学的现状、问题及改进方法,以顺应新课改的要求。
- 王茜
- 关键词：新课改语法翻译法任务型教学交际教学法
