您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇口腔
  • 2篇口腔医学
  • 2篇口腔医学专业
  • 2篇高职
  • 1篇医学高职
  • 1篇医学高职院校
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇实训
  • 1篇实训室
  • 1篇专业实训
  • 1篇专业实训室
  • 1篇卫生职业
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇高职院校
  • 1篇高等卫生职业...

机构

  • 2篇天津医学高等...

作者

  • 2篇张立新
  • 1篇马菲菲
  • 1篇郁翠萍
  • 1篇张妤
  • 1篇李亚利
  • 1篇孙峰

传媒

  • 1篇继续医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
医学高职院校口腔医学专业实训室文化建设的探讨
2014年
医学高职院校实训室不仅是院校传承文化和创新文化的重要场所,更是专业文化的重要组成部分,实训室文化是院校文化的重要组成部分。它对于推进教学改革、凝练专业精神、营造优良的教风学风、提高学生综合能力、培养高素质应用型人才和打造专业品牌起着十分重大的意义。其文化属性是院校文化的延伸和拓展,并推动和影响着院校文化的建设和发展,实训室文化建设不仅对实训室全体实训人员具有引导和激励作用,还能提高并培养学生的学习热情及实践操作动手能力,能够培养学生严谨、求实、勤奋、创新、探索的精神。搞好实训室文化建设是有效发挥实训室文化功效、推进本校文化建设的需要,是对实训室进行有效的实训教学管理以使其正常高效运营的必然要求。就此对医学高职院校口腔医学专业实训室文化建设进行探讨。
张立新
关键词:医学高职院校口腔医学专业实训室文化建设
高职口腔医学专业学生工作能力影响因素分析及培养对策实践被引量:1
2014年
学生的工作能力的高低直接影响其就业质量,医学毕业生的工作能力更影响社会医患关系。文章通过多方调研,分析口腔医学专业毕业生在岗位上所需的核心工作能力的重要性及满足度。并结合台湾技职教育的经验,系统设计学生核心能力培养途径,一方面加强专业课程整体设计与考核,突出职业素养;一方面在课程之外,通过"专业实务"分阶段培养学生的"实作能力",取得一定效果。
马菲菲郁翠萍张立新孙峰张妤李亚利
关键词:高等卫生职业教育影响因素
共1页<1>
聚类工具0