吴丹
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江西财经大学软件与通信工程学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 连片特困地区中职学校校长信息化领导力探究被引量：1
- 2013年
- 以教育信息化实现学校的跨越式发展,已成为连片特困地区中等职业学校的必然选择,其校长信息化领导力有利于促进学校教育信息化的实现。连片特困地区外部环境因素、示范校辐射效果不佳,缺乏专业引领、缺乏信息交流与协作平台、学校成员信息化素养不高和校长自身信息素养不高对连片特困地区中等职业学校校长信息化领导力的提升造成制约,因此,要完善片区中职教育信息化资金筹措机制、进行成本与效益分析、完善中职校长遴选考核制度、进行多样化的校长信息化培训、构建无壁垒交流协作平台、加强校园信息化制度与文化建设和校长注意提高自身信息化素养。
- 王杰许锋华吴丹
- 关键词：连片特困地区教育信息化校长信息化领导力
- 克服阻塞的用户交互处理策略
- 2016年
- 移动实时交互应用成为一种新的基于移动互联网的应用模式。交互对象常常单方面屏蔽对方,这种屏蔽阻塞了两者直接交互,但是,其中部分可以通过第三方传递达到交互目的。针对此种情况,提出一种交互状态模型,及交互性能评价指标;基于有向连通图给出交互状态的判断策略,通过寻找连通路径找到交互的路径,通过寻找最短路径找到交互的最优路径,并提出基于连通图的交互处理策略IPSCG,力图以最小成本找到最简疏通路径。实验表明,这些策略能显著降低交互成本,提高交互性能,增强用户交互的稳定性。
- 曹重华夏家莉彭文忠毛阿敏陈位斌吴丹
- 关键词：交互模型
