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王杰

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：中南民族大学公共管理学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇特困
  • 2篇特困地区
  • 2篇连片
  • 2篇连片特困地区
  • 2篇教育
  • 2篇教育信息
  • 2篇教育信息化
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化领导力
  • 1篇学校校长
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育信息...
  • 1篇职业教育信息...
  • 1篇中职
  • 1篇中职学校校长
  • 1篇校长
  • 1篇领导力
  • 1篇教育信息化建...

机构

  • 2篇中南民族大学
  • 1篇江西财经大学

作者

  • 2篇许锋华
  • 2篇王杰
  • 1篇吴丹

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
连片特困地区职业教育信息化建设:意义、问题与对策——以武陵山区为例被引量：4
2012年
连片特困地区的职业教育信息化建设存在诸多问题:对职业教育信息化的认识不足;跨行政区域组织管理力度不够;基础设施及数字化建设薄弱;信息技术人才缺乏及现有教师信息素养不高;区域职业教育信息资源缺乏。因此,要转变观念,凸显职业教育信息化的战略地位;完善区域职业教育信息化建设资金筹措机制;完善片区信息化组织管理机制;完善信息化人才引进机制及现有工作人员培训机制;推进片区职业学校协同合作;完善片区职业学校基础设施建设;加快发展远程职业教育。
王杰许锋华
关键词：连片特困地区职业教育信息化
连片特困地区中职学校校长信息化领导力探究被引量：1
2013年
以教育信息化实现学校的跨越式发展,已成为连片特困地区中等职业学校的必然选择,其校长信息化领导力有利于促进学校教育信息化的实现。连片特困地区外部环境因素、示范校辐射效果不佳,缺乏专业引领、缺乏信息交流与协作平台、学校成员信息化素养不高和校长自身信息素养不高对连片特困地区中等职业学校校长信息化领导力的提升造成制约,因此,要完善片区中职教育信息化资金筹措机制、进行成本与效益分析、完善中职校长遴选考核制度、进行多样化的校长信息化培训、构建无壁垒交流协作平台、加强校园信息化制度与文化建设和校长注意提高自身信息化素养。
王杰许锋华吴丹
关键词：连片特困地区教育信息化校长信息化领导力
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