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蒋佳

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇调查数据
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇教师
  • 1篇教师关怀
  • 1篇关怀

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇曾妮
  • 1篇班建武
  • 1篇蒋佳
  • 1篇丁魏

传媒

  • 1篇教育学报

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师关怀品质的现状调查——基于北京市石景山区四所中学的调查数据被引量：10
2012年
关怀是教育中的基本关系,深刻影响着学校中良好师生关系的建立以及教育质量的提升。通过问卷调查发现:(1)教师没有能够很好地识别学生的需要。教师看重的是学生学业成绩的提高,而学生更期待的是教师的尊重和公正对待。(2)教师发出的关怀行为没有得到学生的有效认可与回应。在关怀的尊重、理解和爱这三个层面上,学生的评价均低于教师的自我评价。(3)教师的关怀效果不佳。学生很少感受到来自教师的关心,教师没有成为学生倾诉心里话的对象。应该提高教师对学生真正需要的识别能力;提高教师的关怀能力,改善教师的关怀方式;营造关怀的教育氛围和民主的管理环境,为师生良好关怀关系的建立提供文化和制度上的保证。
班建武曾妮蒋佳丁魏
关键词：师生关系教师关怀
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