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李龙安

作品数:2 被引量:74H指数:2
供职机构:新乡职业技术学院更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白质提取
  • 1篇数学
  • 1篇糖蛋白
  • 1篇中学数学
  • 1篇猕猴桃
  • 1篇响应面
  • 1篇响应面法
  • 1篇响应面法优化
  • 1篇教学思考
  • 1篇教学

机构

  • 2篇新乡职业技术...
  • 1篇河南工业大学
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 2篇李龙安
  • 1篇侯学萍
  • 1篇王岸娜
  • 1篇刘锦
  • 1篇孙玉丹

传媒

  • 1篇河南农业科学
  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
响应面法优化猕猴桃糖蛋白提取工艺研究被引量:23
2012年
为确定乙醇浸提法提取猕猴桃糖蛋白的最优条件,采用响应面分析法,以液料比、乙醇体积分数、提取温度及提取时间为独立变量进行中心组合设计,以猕猴桃蛋白质提取率为响应值进行数学模型拟合,研究了各独立变量对猕猴桃糖蛋白提取率的影响。结果表明:当液料比为6.5∶1、乙醇体积分数24%、提取温度24℃、提取时间45min时,糖蛋白的提取率最高可达到63.05%,与试验设计结果相符,有助于设计猕猴桃蛋白质提取的最佳工艺。
王岸娜孙玉丹李龙安黄萍
关键词:响应面法蛋白质提取
基于核心素养导向的中学数学教学思考被引量:51
2016年
核心素养的提出,是我国教育发展的一个新机遇,是对全面深化课程改革的一个挑战。学生"核心素养"的培育是育人的重要目的,实现育人的目的最终还要靠教师。学生核心素养的培育能否落实,真正的挑战在课堂。在核心素养导向下,数学教师应该把重点放在学习领域。提升学生的核心素养需要教师强化核心概念,夯实基础力;立足学生思维,提升思考力;创设真实情境,增强实践力;明鉴数学历史,增强创造力。
刘锦李龙安侯学萍
关键词:数学教学思考
共1页<1>
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