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宋福贵

作品数：2 被引量：13H指数：2
供职机构：大连工业大学信息科学与工程学院更多>>
发文基金：中国教育学会“十一五”教育科研规划课题更多>>
相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多边形效应
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇输送链
  • 1篇数学
  • 1篇数学过程
  • 1篇数学过程教学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学启发式教...
  • 1篇数学情境
  • 1篇数学知识
  • 1篇数学知识结构
  • 1篇启发式教学
  • 1篇情境
  • 1篇链传动
  • 1篇节距
  • 1篇经济类
  • 1篇教学
  • 1篇过程教学
  • 1篇高等数学

机构

  • 2篇大连工业大学
  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 2篇毕秀国
  • 2篇宋福贵
  • 1篇卜繁岭
  • 1篇董晓梅
  • 1篇吕传汉

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇大连工业大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于情境的数学启发式教学在经济类高等数学教学中的实践与探索被引量：10
2010年
数学情境是指学生从事数学学习活动的环境，产生数学学习行为的条件．基于情境的数学启发式教学是由认识的困惑到解疑、由模糊到确定的动态平衡过程，是尽可能创设“愤悱”数学教学情境的过程．基于数学情境的启发式教学应根据数学教学内容的特点，学生已有的知识、经验和数学思维发展的实际水平，把握设置数学情境．基于情境的数学启发式教学模式在提高高等数学教学效果上的作用体现在：学生对数学知识之间的联系的认识更加深刻，能更积极地参与课堂教学．
毕秀国宋福贵董晓梅吕传汉
关键词：数学情境数学启发式教学数学知识结构数学过程教学
大节距输送链爬行现象分析及设计原则被引量：3
2009年
对大节距链传动爬行现象形成原因进行了详细分析,得出链传动多边形效应是引起大节距链传动不平稳的主要因素。列举了链传动多边形效应的补偿措施,给出了大节距链式输送机设计的几个设计原则。采用链轮-凸轮补偿机构和链条导向机构可以有效地消除爬行现象,保证足够的系统刚度、运行速度而减轻爬行现象。
宋福贵毕秀国卜繁岭
关键词：链传动多边形效应
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