梁潇
- 作品数：9 被引量：22H指数：3
- 供职机构：南京理工大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学一般工业技术更多>>
- 西部农村中小学体育资源优先发展及路径研究被引量：3
- 2012年
- 西部地区农村中小学体育资源优先发展是促进西部地区教育均衡发展的关键环节。通过问卷调查、专家访谈及数理统计等方法对我国西部地区农村中小学体育资源优先发展相关问题进行研究。结果表明:1)根据西部地区农村中小学体育资源优先发展各维度贡献程度分析得到5个变量中重要程度依次是:学校体育物力资源、学校体育人力资源、学校体育财力资源、学校体育民族资源、学校体育政策资源;2)不同群体(体育教师与学生)对西部地区农村中小学体育资源优先发展评价存在差异(T=1.786,P<0.05),不同职称体育教师体育资源优先发展评价存在显著性差异(F=7.406,P<0.01);3)从资源配置功能转换、人力、教育及课程不同层面提出学校体育资源优先发展模式。据此从学校体育硬性资源和软性资源两方面进行优先发展路径选择,为宏观决策提供理论参考依据。
- 梁建平常金栋梁潇闫学荣
- 关键词：体育资源
- 我国中、小学体育教师职业人格结构研究被引量：15
- 2010年
- 通过问卷调查、访谈、数理统计等方法,对我国中、小学体育教师职业人格结构进行了研究,结果表明:1)我国中、小学体育教师职业人格结构内涵是由职业情感、职业形象、职业行为、职业品格、职业精神5个层面构成;2)根据结构方程原理,构建了中、小学体育教师职业人格结构关联模型,发现该5个层面对体育教师职业人格作用的直接影响存在一定的差异性,其影响大小分别为:职业行为(0.76)、职业情感(0.68)、职业形象(0.64)、职业品格(0.59)、职业精神(0.51);3)不同职称级别、不同区域的中、小学体育教师的职业人格认知水平存在显著性差异(P<0.05),职业人格认知水平与该群体的职称级别成正相关性。这为评价我国中、小学体育教师职业人格水平提供了一种新的认识路径,同时,也可为指导我国体育教师实践和师资培训提供积极的理论参考。
- 梁建平龙家勇常金栋曾理梁潇
- 关键词：体育教师职业人格
- 体育师范生职前执教理念结构认知分析
- 本文采用问卷调查、数理统计等方法对体育师范生职前执教理念结构认知进行研究。研究表明:1)体育师范生职前执教理念基本理论结构是由教学理念、健康理念和主体理念3部分构成,并构建了体育师范生职前执教理念结构关联模型,发现该3个...
- 梁建平梁潇
- 关键词：体育师范生执教理念
- 文献传递
- 基于性能退化的滚动直线导轨副可靠性研究
- 现有的可靠性理论须通过大量的失效数据进行统计分析，对于滚动直线导轨副这类高可靠性长寿命的产品而言，在允许的时间内很难获取足够的失效数据。针对这样的问题，现引入基于性能退化的可靠性分析方法对导轨副可靠性进行分析，导轨副在使...
- 梁潇
- 关键词：滚动直线导轨副
- 一种散打训练用新型脚靶
- 本实用新型公开了一种散打训练用新型脚靶，包括脚靶本体，所述脚靶本体的厚度为10±1mm，所述脚靶本体外侧为皮革外表面，脚靶本体内部从前到后分别设有PU内胆、弹簧钢薄板、填充海绵、支撑后座，所述弹簧钢薄板往前凸出呈圆弧形，...
- 孙强梁潇孙尊航
- 基于视觉注意力模型图像去雾深度学习方法研究
- 随着信息化时代的来临，计算机视觉系统在视觉导航，视频监控，自动驾驶等领域发挥了巨大作用，然而目前视觉系统的性能与其成像接口收到图像质量息息相关，视觉系统在处理恶劣环境下的拍摄图片效果不佳，特别是在雾天拍摄的图像，由于细节...
- 梁潇
- 关键词：图像去雾卷积神经网络
- 基于选择性注意力机制的图像去雾和去雨算法
- 本发明公开了一种基于选择性注意力机制的图像去雾和去雨算法，具体步骤包含如下：扩充训练样本、在训练集上训练网络、对测试图片进行去雾和去雨以及将复原后的图像与清晰图像进行评估三个过程；首先，去雾数据集将所用训练集进行裁剪，截...
- 唐金辉梁潇
- 文献传递
- 基于视觉注意力模型的图像去雾深度学习方法研究
- 随着信息化时代的来临,计算机视觉系统在视觉导航,视频监控,自动驾驶等领域发挥了巨大作用,然而目前视觉系统的性能与其成像接口收到图像质量息息相关,视觉系统在处理恶劣环境下的拍摄图片效果不佳,特别是在雾天拍摄的图像,由于细节...
- 梁潇
- 关键词：图像去雾卷积神经网络
- 文献传递
- 大学生运动员训练自我效能感认知结构研究被引量：4
- 2012年
- 为了进一步加深对大学生运动员训练自我效能感的认知,以促进大学生运动员训练自我效能感水平的发展,为提升大学生运动员的训练水平和竞技水平提供参考,通过问卷调查、数理统计等方法,对我国高校运动员自我效能感认知结构进行研究,结果表明:1)大学生运动员训练自我效能感的认知结构是由努力感、控制感、能力感、环境感4个维度构成。2)根据相关矩阵分析,关联度的大小分别为努力感、控制感、能力感、环境感。3)不同性别大学生运动员的自我效能感认知水平不具有显著性差异(P>0.05)、不同水平大学生运动员的自我效能感认知水平存在显著性差异(P<0.05)。
- 彭云梁潇罗彦平任贞玲龙家勇
- 关键词：体教结合大学生运动员自我效能感
