李海月
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：北京理工大学继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 数字化环境中的教学资源评价系统设计被引量：1
- 2016年
- 随着互联网和移动互联网的普及,大众生活逐渐进入数字化环境。数字化环境使得每一个公民都拥有获得网络资源并且对所获取的资源进行评价的权利和自由,在这样的环境下,利用网络信息抓取技术以及语义分析技术等对现有的网络学习资源进行评价已经成为一种高效便捷的网络教育资源评价方法。本文介绍了爬虫技术手段,特别是视频课程资源的数据抓取,以及这些手段对优质网络教学资源筛选的原理,希望根据学生点击不同网络学习资源的风格,以智能推送系统为依托,进行高质量学习资源的推送。
- 刘朵朵李海月
- 关键词：数字化环境教学评价
- “互联网+”时代职业人才实践能力培养研究
- 2016年
- 移动互联网改变了人们生活和学习的方式,也改变了教育,尤其是在线职业教育。本文通过参考国内外相关文献以及结合当今社会的"互联网+"职业教育的发展趋势,从平台建设、实践基地、课件制作、教师方面和学生方面五个角度来阐述职业人才实践能力应当如何应对"互联网+"的浪潮,然后又以实际调查、访谈法以及文献分析等来提出几种新的做法,为我国职业人才在线培养提供一些借鉴。
- 李海月刘朵朵
- 关键词：职业教育实践能力培养
