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卢鹏程

作品数：1 被引量：20H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训

机构

  • 1篇宁波教育学院

作者

  • 1篇周耀威
  • 1篇卢鹏程

传媒

  • 1篇宁波教育学院...

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
走向“反思式”校本培训被引量：20
2001年
倡导、实施创新教育工程 ,全面提高教育质量 ,迫切要求建设一支高素质、强能力、能自主发展的科研型教师队伍。传统的以课程为基础、以知识传授为特征的“讲授式”教师培训模式已不能适应新世纪的教育要求。加强以学校为基地的教师培训 ,从“反思”入手 ,不断增强教师的问题意识和反思能力 ,让教师掌握更多的实践性知识 ,提升问题解决和教育教学决策能力 ,是改变传统“教书匠”角色、全面塑造2 1世纪教师新形象的重要途径。
周耀威卢鹏程
关键词：教师培训校本
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