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侯肖

作品数:2 被引量:190H指数:2
供职机构:北京师范大学化学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇酸雨
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目实施
  • 1篇项目式
  • 1篇项目式学习
  • 1篇化学教学

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇北京市八一学...

作者

  • 2篇胡久华
  • 2篇侯肖
  • 1篇宋晓敏
  • 1篇周淑丽

传媒

  • 1篇教育学报
  • 1篇基础教育课程

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
在常规课堂教学中实施项目式学习——以化学教学为例被引量:183
2016年
在不同类型学校、不同年级的中学化学课堂中实施项目式学习,主要分为确立项目和规划项目两个步骤,确立项目要基于课程标准、教学内容和学生经验。规划项目包括三个阶段:拆解项目,确立项目的基本问题、单元问题及内容问题;规划课时及其安排;系统审视、优化设计。在常规课堂教学中实施项目式学习的关键问题和解决对策如下。(1)让学生亲历问题解决过程;(2)注重过程技能的培训和指导;(3)时间紧张,课上课下任务要统筹安排;(4)进行系统性、针对性评价的设计与实施;(5)突发事件的应对与处理;(6)教师需要养成实施项目式学习的教学观念和教学行为。
侯肖胡久华
关键词:项目式学习化学教学
“酸雨”项目教学的实践与思考被引量:10
2015年
本文描述和呈现了“酸雨”项目教学过程,通过课堂观察、学生访谈和教学效果分析,明确项目实施过程中的核心问题,并给出实施建议。
胡久华侯肖葛明月宋晓敏周淑丽
共1页<1>
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