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李秋阳

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:山西医科大学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇社会
  • 1篇社会工作
  • 1篇团体
  • 1篇团体辅导
  • 1篇拖延行为
  • 1篇专业大学生
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇自尊
  • 1篇习得
  • 1篇习得性无助
  • 1篇效能感
  • 1篇教养方式
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护理专业大学...
  • 1篇辅导

机构

  • 3篇山西医科大学

作者

  • 3篇李秋阳
  • 2篇顾昭明
  • 1篇王静
  • 1篇王静

传媒

  • 1篇卫生软科学
  • 1篇决策论坛——...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
社会工作整合差序格局
本文首先提出只有通过社会工作整合差序格局,才能实现社会工作的本土化,再次从差序格局横向的以自我为中心的'差'和纵向的等级化的'序'两个维度对社会工作整合差序格局提出了必然性论证,最后从理论和实践两个角度论证了社会工作整合...
王静李秋阳顾昭明
关键词:社会工作
文献传递
护理专业大学生习得性无助及其焦点解决团体辅导干预研究
目的:1、了解医科大学护理专业大学生的习得性无助、成就动机、自我效能感、自尊的现状。2、研究护理专业大学生习得性无助与成就动机的关系,习得性无助与自尊、自我效能感的关系。探索护理专业大学生习得性无助对成就动机影响的内部机...
李秋阳
关键词:护理专业大学生习得性无助成就动机自我效能感自尊
文献传递
大学生拖延行为与父母教养方式的相关研究被引量:2
2017年
[目的]探讨大学生拖延行为与父母教养方式的关系。[方法]采用Lay一般拖延量表与父母教养方式问卷对山西某大学306名大学生的拖延行为进行调查,并用t检验等统计学方法对拖延行为与父母教养方式进行相关分析。[结果]1大学生拖延行为在性别、出生地、是否为独生子女三个方面差异均没有统计学意义(P>0.05)。2文理科学生拖延程度差异有统计学意义(P<0.05),且文科生的拖延水平高于理科生。3大学生的拖延行为与父母亲的关爱程度呈负相关(r=-0.411,-0.320,P<0.05);此外拖延行为与父母鼓励程度呈负相关(r=-0.150,-0.155,P<0.05),与父母亲的控制程度呈正相关(r=0.318,0.285,P<0.05)。[结论]大学生拖延行为与父母的教养方式密切关系,父母关爱鼓励程度越高,拖延程度越低,父母控制程度越高拖延程度越高。
李秋阳顾昭明申紫薇王静
关键词:拖延行为大学生父母教养方式
共1页<1>
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