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赵毅

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：上海交通大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇碳氮
  • 1篇片状
  • 1篇情境
  • 1篇情境设计
  • 1篇橡胶
  • 1篇橡胶轮胎
  • 1篇轮胎
  • 1篇可见光
  • 1篇可见光催化
  • 1篇可见光催化剂
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇光催化
  • 1篇光催化剂
  • 1篇废旧橡胶
  • 1篇废旧橡胶轮胎

机构

  • 2篇上海交通大学

作者

  • 2篇赵毅
  • 1篇杜淑贤
  • 1篇张霞
  • 1篇蔡茂强
  • 1篇张月琴
  • 1篇魏会敏
  • 1篇曹英

传媒

  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
废弃橡胶轮胎掺杂的超薄片状碳氮可见光催化剂及其制备方法和应用
本发明提供一种废弃橡胶轮胎掺杂的超薄片状碳氮可见光催化剂及其制备方法和应用，属于可见光催化剂技术领域。该可见光催化剂的制备方法，包括如下步骤：将废旧橡胶轮胎剪切清洗后转移至管式炉中，在氮气气氛下进行热处理；取处理后的废旧...
戴泽寰杜淑贤张月琴魏会敏赵毅高飞凤张霞曹英蔡茂强
文献传递
创设情境,培育素养——以“含铁化合物间的转化”课堂教学情境设计为例被引量：1
2020年
通过"含铁化合物间的转化"课堂教学情境的设计,突显情境创设在化学课堂教学中的高效功能,教学情境的设计在课堂教学过程中,对于突破教学难点和重点、实现教学目标、教会学生掌握教材文本蕴含的科学方法有非常重要的作用,能有效提升教学效率,培育学生化学学科核心素养。
赵毅
关键词：化学课堂教学创设情境
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