图亚
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：内蒙古广播电视大学更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 开放大学少数民族远程教育教学平台建设研究——以蒙汉双语教学平台建设为例被引量：3
- 2013年
- 开放大学的办学理念是"将优质教育资源输送到广大农村、边疆和少数民族地区,实现人人时时处处可学",这就要求通过现代信息技术支撑,在开放的条件下,能够满足多样性、差异性教育需求,在远程开放教育教学中呈现开放性、民族性、地域性的特点,观照我国不同地区、不同民族文化多元性的特征。少数民族远程开放教育的网络教学环境建设、教学平台建设、资源建设存在的问题与面临的困难更多,因此,厘清问题,找出对策,具有重要的现实意义。
- 包权元旦忠乃图亚
- 关键词：教学平台泛在学习
- 蒙古语授课现代远程高等教育的可持续发展
- 2009年
- 从远程教育的发展和民族教育的特点来看,国家法律法规和政策保障,政府投入、民间投资和企业注资,相对稳定的生源,确保教学质量,先进的蒙古语言文字技术手段,先进的教育理念和服务手段等,是影响蒙古语授课现代远程高等教育可持续发展的重要因素。
- 赵玉宝图亚
- 关键词：远程高等教育蒙古语授课可持续发展
- 高等教育蒙汉双语开放教学与普通教学的对比
- 2017年
- 内蒙古广播电视大学蒙汉双语开放教学虽然与传统蒙汉双语高等教学有区别,但从民族教育的文化内涵建设上来说是一致的.传统蒙汉双语高等教学以课堂为主阵地,蒙汉双语开放教学则以运用现代信息技术的网络教育平台为主阵地.双语开放教学在空间和时间上有着传统课堂教学无法替代的自由度,教学资源具有直观生动、信息量大等优点.但传统双语课堂教学有着网络平台无法替代的直面互动、情感交流及现场身教的优势.
- 宝全图亚
- 现代远程开放教育蒙汉双语专业课程体系的构建——基于内蒙古开放大学建设的思考被引量：1
- 2013年
- 内蒙古开放大学"蒙汉双语"专业建设的核心应该是课程体系建设。基于开放大学的基本任务、人才培养目标、教学方式、教学管理运行模式的特殊性,结合内蒙古开放大学的区域特征和民族特征,蒙汉双语教育专业课程体系的构建一定要有别于传统高校和广播电视大学,体现内蒙古开放大学的特点。结构完善、满足需求、特色鲜明的课程体系建设是"蒙汉双语"教育专业建设的着力点。
- 敖敦其木格萨日娜图亚
- 关键词：少数民族双语教育课程体系
