张建鹏
- 作品数：12 被引量：81H指数：5
- 供职机构：生物化学与分子生物学教研室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学更多>>
- 医学院校氨基酸代谢教学的探索被引量：1
- 2021年
- 氨基酸代谢是生化教学中物质代谢章节中的重要内容,也是医学院校临床医学相关专业学习的基础。鉴于氨基酸代谢章节知识点较多,在以往课程中学生较难记忆的特点,本文重点介绍在教授此部分内容时,采用的"三字经"学习法、辩证学习法及转化医学设计。这些方法的设计,可充分调动学生的积极性,实现知识体系的系统化和整体化,便于学生更好地掌握该章节内容。
- 卢小玲张建鹏徐尧焦炳华王梁华
- 关键词：生物化学氨基酸代谢教学设计
- 医学生物化学与分子生物学课程思政探索与实践被引量：5
- 2022年
- 生物化学与分子生物学是高等医学院校课程体系中的基础、主干课程。该课程内涵和知识点蕴含自然科学与思想政治要义的密切关联。医学生物化学与分子生物学与课程思政的巧妙融合可以在传授专业知识的同时,潜移默化地进行人文素养、科学精神、家国情怀教育,有助于全面提升大学生综合素质。遵循适应需求,对标前沿,突出特色的原则,不断探索全新的医学生物化学与分子生物学课程思政体系,可以为立德树人,培养适应国家需求的现代高素质国防卫生事业人才建设积累有益经验。
- 张建鹏杨佳平徐尧杨尧陈涵卢小玲王梁华
- 关键词：生物化学与分子生物学
- 医学分子生物学实验教学改革探索被引量：11
- 2021年
- 生物化学与分子生物学是医学院校的基础课程。实验课程的学习对于学生基本技能的训练和实践操作具有重要意义。随着基础医学和生命科学的迅猛发展,迫切需要改革传统的实验教学课程,主要体现在课程内容、教学模式、开放实验室、考核模式等方面。通过改革,实验课程在提高学生学习积极性、实践操作能力、解决实际问题的综合应用能力及创新能力等方面均收到了良好的教学效果,具有较强的可操作性和实践性。
- 孙铭娟王梁华高云张建鹏马振霞黄才国
- 关键词：医学分子生物学实验教学教学改革
- 案例教学法在《生物反应器与分离工程》中的探索与实践
- 2023年
- 《生物反应器与分离工程》是海军军医大学通过整合而成,集理论性、实践性和应用性于一身的全新课程。为进一步提高教学质量并突出海洋军事特色,课程组成员对本门课程进行了改革,在课堂上采用了案例教学法的教学手段,并在课程构建中引入了战争实例,让课堂更贴近于战场,调动学员的积极性,围绕实战搞教学,着眼打赢育人才。通过对比案例教学班与传统教学班的平时成绩和期末测试成绩,发现案例教学班均有明显的提升,说明运用案例教学法可以使学员对知识点的把握更加牢固,并且拥有更高的课堂参与度,能有效提升学习效率。文章介绍了案例教学法的具体实施过程,为其在《生物反应器与分离工程》课程中的应用及案例库建设提供资料,也为后续应用提供可借鉴的经验。
- 徐尧杨尧张建鹏卢小玲
- 关键词：案例教学法战例问卷调查教育教学效果
- 肿瘤干细胞培养与分选鉴定的研究进展
- 2023年
- 肿瘤干细胞(CSCs)是肿瘤细胞中一群拥有自我更新能力的细胞,并且被认为是肿瘤异质性的根本原因。此外,CSCs被认为是肿瘤转移性传播和治疗耐药性的主要驱动因素。深入研究CSCs的表面标志物、信号转导途径、微环境、代谢模式等,有利于靶向CSCs治疗策略的研发和临床肿瘤治疗。因而,本文简述了CSCs的一些常用培养和分选鉴定方法及其原理,并对各类方法进行了总结和对比。
- 郭德志张建鹏
- 关键词：肿瘤干细胞细胞培养细胞分选细胞鉴定
- JNK信号通路的激活在帕金森病发病机制中的作用被引量：8
- 2012年
- 帕金森病是一种慢性中枢神经系统神经退行性疾病,主要以静止震颤、肌肉僵直和运动减少为临床症状,其确切病因尚不清楚。c-Jun氨基末端激酶(JNK)信号通路是MAPK通路的重要分支,在细胞周期、生长、凋亡和应激等生理和病理过程中发挥重要作用。研究显示,JNK信号通路与帕金森病的发生发展有很大关系,JNK信号通路的激活可导致线粒体复合体Ⅰ减少、细胞色素c释放、细胞内活性氧增加等一系列引起多巴胺能神经元功能异常,乃至细胞凋亡的反应的发生。我们通过总结DJ-1、乳胞素和猪毛菜酚等5种与JNK信号通路激活相关的内外源物质,简述JNK信号转导通路与PD的关系。
- 关榆根张建鹏
- 关键词：C-JUN氨基末端激酶帕金森病发病机制
- 混合式教学在生物反应器与分离工程中的应用被引量：5
- 2020年
- 生物反应器与分离工程是海军军医大学生物技术专业的专业必修课,是一门理论性、应用性和实践性较强的课程。为进一步突出海军军医大学的海洋、军事特色,课程组成员全方位构筑高质量的生物反应器与分离工程课程教学体系。通过一系列混合式教学模式改革,充分利用互联网资源,优化教学内容,突出学习过程设计、学习能力培养,使学员成为学习的主体,建立新的成绩与教学效果评价体系。通过该课程的学习,显著提高了学员的学习积极性、主动性与学习能力,教学效果得到了提升。
- 卢小玲张建鹏徐尧刘小宇王梁华焦炳华黄才国
- 关键词：混合式教学教学改革
- 案例教学法在医学《生物化学》教学中的应用被引量：22
- 2019年
- 医学《生物化学》是医学基础课程当中的重要组成部分,但是由于课程内容比较复杂和抽象。如果使用常规方法进行教学,难免会使学生产生厌烦的情绪。案例教学法是一种以案例为基础开展实际教学的方法,可以使学生更加直观和简单地分析、解决问题,不仅可以增强学生的学习兴趣,还可以提高医学生物化学的教学效果。基于此,本文以案例教学法在医学生物化学教学中的应用为选题,首先详细介绍了案例教学法;然后分析了案例教学法在医学生物化学中的实施要点;最后,分享一些生物化学教学中运用案例教学法的体会。
- 胡波张建鹏刘小宇王梁华
- 关键词：医学生物化学教学
- 翻转课堂在生物化学与分子生物学教学中的实证研究被引量：25
- 2019年
- 为促进生物化学与分子生物学教学改革,提高教学质量,以"物质代谢的整合与调节"章节为试点,对海军军医大学两个平行班级分别采用传统讲授法和翻转课堂法进行授课,并通过课后闭卷考核和问卷调查方式,评价翻转课堂教学方法的应用效果。结果发现翻转课堂的实施对生物化学与分子生物学的学习有明显的帮助,不仅能够激发学生自主学习的热情,提高学生的学习成绩,还能够提高学生的综合素质。
- 于豪冰张建鹏胡波卢小玲刘小宇王梁华焦炳华
- 关键词：生物化学与分子生物学教学改革
- 案例教学在肝的生物化学中的应用
- 2022年
- 肝脏是人体最大的实质性器官,也是最大的腺体,其承担了复杂多样的生物化学功能,同时也面临各种各样的威胁。其中最广泛也是最难以防范的是食物来源的威胁。文章将以1例黄曲霉素食物中毒案例为引导,通过讲授黄曲霉毒素在肝的生物转化过程以及生成的黄曲霉素2,3环氧化物成为导致原发性肝癌的重要危险因素,以案例教学的方式提高学生对生物毒素威胁的认知,培养学生对生物安全的感性认识,实现学以致用的教学目的,聚焦实战化人才培养。
- 杨佳平陈涵张建鹏卢小玲
- 关键词：生物化学与分子生物学案例教学黄曲霉毒素
