吕明
- 作品数：5 被引量：24H指数：2
- 供职机构：东北师范大学国际汉学院（海外教育学院）更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 模拟课堂低效教学手势语的调查及培训策略分析被引量：2
- 2013年
- 对外汉语教学语言包括课堂使用的口语、书面语(板书)和体态语(或身势语)。针对体态语的特点和功能,已经有不少讨论,但定量研究不多,而教师手势语有效性的定量调查,尚未见到专门研究。同时,多数研究针对示范性课堂,或一般性的课堂教学。近年来,随着国际汉语教育专业的设立及海外汉语教学志愿者培训的需要,模拟课堂成为教学培训的重要形式。因模拟教学者经验不多,存在低效教学的现象。本文收集初级口语模拟课堂的录像资料,调查低效手势语的表现形式、类型和频率,并探讨海外汉语教学志愿者在教学手势语方面的培训策略。
- 吕明
- 关键词：模拟课堂
- 美国孔子学院教师教学本土化的调查及培训策略被引量：10
- 2014年
- 国家汉办派往美国的中国教师怎样与美国本土实际教学情况融合的问题,通过问题调查的方式,对9所美国孔子学院进行了调查。针对教学本土化常见的问题——教材、课程特点、教学方法及学生实际汉语能力等方面,对于派往美国的汉语教师应加强以下几方面的培训:一是目标国教学环境的仿真式培训;二是目标国本土汉语教材使用能力的训练;三是教学方法本土化能力的培训;四是跨课型教学能力的培训;五是教学语言本土化能力的提升。
- 吕明
- 关键词：教学本土化教师培训策略
- 基于“互联网+”理念的高等教育学生感知服务质量评价模式的构建与启示被引量：8
- 2016年
- "互联网+"背景下高等教育学生感知服务质量评价模型的构建,打破了传统社会为主导评价高等教育服务质量的局限,开创了以学生为主体的服务质量评价新范式。目前,国际高等教育领域学生感知服务质量评价研究有了新进展,主要引入了SERVQUAL模型、SERVPERF模型、基于关键技术模型和IPA模型等。这些模型对我国高等教育服务质量评价模型的构建具有很好的理论参照。
- 吕明刘学智王馨若
- 关键词：高等教育
