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孙益婷

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:南京信息工程大学高等教育研究所更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学去行政化
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学治理
  • 1篇行政
  • 1篇行政化
  • 1篇学生就业
  • 1篇研究生教育
  • 1篇社会排斥
  • 1篇思辨
  • 1篇同创
  • 1篇去行政化
  • 1篇悖论
  • 1篇协同创新
  • 1篇理性思辨
  • 1篇教育
  • 1篇就业
  • 1篇毕业生

机构

  • 4篇南京信息工程...

作者

  • 4篇孙益婷
  • 3篇吴立保

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇大学(研究)
  • 1篇研究生教育研...

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“蚁族”就业社会排斥问题研究
2013年
大学生就业是社会关注的热门话题,"蚁族"更是人们关注的焦点,因为它牵涉到了教育公平、户籍改革、社会流动等一系列极具争议的社会议题。"蚁族"的出现,给社会、家庭、个人都带来极大的影响。通过观察"蚁族"就业遭遇的社会排斥的表现形式,研究其产生的社会影响,基于社会排斥理论,可以从政府加强宏观调控、企业树立正确的用人观念、高校改革教育制度和"蚁族"自身转变就业观念四个方面提出解决措施。
孙益婷
关键词:大学生就业社会排斥
大学毕业生“蚁族”问题研究综述被引量:2
2012年
自2009年中国人民大学博士廉思提出“蚁族”一词,大学生“蚁族”群体就引起人们的广泛关注,并成为近年来“两会”关注的焦点之一。“蚁族”究竟是如何形成的,为什么曾经的天之骄子如今却生活得如此辛苦?是外在因素还是内在因素,
孙益婷吴立保
关键词:大学毕业生大学生
我国研究生教育的价值悖论与创新途径被引量:2
2013年
随着我国研究生教育的规模不断扩大,研究生教育出现了价值取向功利化、发展模式单一化等诸多问题。研究生教育创新应确立全人格教育的宗旨,加强研究生的研究性学习,营造开放的培养体系,形成多样化的培养结构和层次;应以制度革新为保障,以学科建设为基础,以协同创新为引领,全面推动研究生教育创新,才能适应以创新驱动为主的社会转型发展的需要。
吴立保孙益婷
关键词:研究生教育协同创新
大学“去行政化”:理性思辨与治理策略被引量:4
2012年
大学治理中的"去行政化"问题引起学者的持续关注,研究者从不同的视角对大学"去行政化"问题进行研究分析。文章在综述相关学者研究成果的基础上,从大学组织属性、大学权力关系和大学管理制度变迁等三个维度,分析大学"去行政化"问题,提出"去行政化"治理的具体策略。
吴立保孙益婷
关键词:大学治理去行政化
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