鲁彪
- 作品数：1 被引量：8H指数：1
- 供职机构：昆明医科大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 师资队伍状况对高等医学教学水平的影响被引量：8
- 2012年
- 目的探讨以"科学发展观"为指导,营造师资建设的良好环境,努力造就一支高素质专业化的教师队伍的新思路和新方法.方法对昆明医科大学第二临床学院2005年至2008年教师队伍状况和教学效果等情况进行对照分析,从师资队伍状况与教学结果、教师质量与教学水平、教师培养与教学质量等几个方面,揭示师资队伍状况与教学水平间的特定关系与客观规律,从而寻求改善教师队伍状况、提高教学质量的有效途径和方法.结果 (1)随着专任教师学历和职称结构的改善,学生主要专业课程毕业考试的平均分、及格率及优良率也呈同步上升趋势;(2)规范化培训之前,专任教师的讲课水平和能力的考核与评估,优良者仅为25.9%,规范化培训之后,优良者可达77.3%,(77.3%VS25.9%,P<0.01);(3)学生中的满意度调查显示:规范化培训之前,专任教师讲课水平和能力的满意度,满意度仅为70.7%,规范化培训之后,满意度达92.1%(92.1%VS70.1%,P<0.05).结论师资队伍状况对高等医学教育质量有着直接的影响,而对教师进行规范化培训,可以显著的提高教师的讲课能力和教学水平,从而提高教学质量.
- 唐新明杨玥娜陈江赵金友鲁彪王家平
- 关键词：师资队伍医学教育教学水平
