马腾
- 作品数：2 被引量：10H指数：2
- 供职机构：内蒙古医科大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对内科护理教学中基于微信平台的任务驱动教学法的应用研究被引量：3
- 2017年
- 目的:探讨任务驱动教学模式在内科护理学教学中的应用效果。方法:随机抽取我院2014级护理本科学生76名,分为对照组38人,实验组38人。对照组采取传统教学模式进行教学,实验组采取任务驱动教学模式进行教学。结果:实验组理论考试成绩及学生的自主学习能力得分均高于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:基于微信平台的任务驱动教学法是一种因需施教、能有效体现"学生为主体"的紧跟时代潮流的新型教学模式。
- 许子华姬栋岩马腾周妹索欣
- 关键词：任务驱动教学模式内科护理学
- 情景模拟教学法对提高护理本科学生自主学习能力的研究被引量：7
- 2015年
- 随着护理学科的发展、信息更新速度加快,要求护理教育应着重培养学生的自主学习能力。选取内蒙古医科大学2011级护理本科班学生120名,随机分为实验组和对照组,分别采用情景模拟教学法和传统讲授教学法进行教学,教学结束后采用考试评分制和量表调查相结合的方式,分析比较结果的差异性,以期探讨情景模拟教学法对培养护理本科生自主学习能力的作用。结果显示,情景模拟教学实验组学生的成绩及自主学习能力明显优于对照组,在学习动机、学习合作能力两方面,两组间存在显著差异,有统计学意义。由此说明:情景模拟教学法可激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,在发展学生综合素质的同时提高护理专业课程的教学质量,值得在护理教学中推广应用。
- 许子华姬栋岩周妹马腾
- 关键词：护理本科教育情景模拟教学法
