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杨晓华

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：齐齐哈尔医学院第一附属医院更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学生

机构

  • 1篇齐齐哈尔医学...

作者

  • 1篇曹立新
  • 1篇王秀清
  • 1篇李兴江
  • 1篇李秀兰
  • 1篇杨晓华

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“分解—整合”训练模式在医学生临床实践技能培训中的应用被引量：7
2014年
目的:探索"分解—整合"训练模式在医学生临床实践技能培训中的应用效果。方法:通过将临床技能操作项目进行步骤分解和归纳,明确各环节的操作流程和要点,将多种技能操作的同类步骤进行强化训练后,进行各专科技能训练,并融入横向、纵向的大临床背景下的技能整合。结果:"分解—整合"训练模式在标准化病人考核、临床技能操作和临床病例诊疗能力方面与传统的培训方法存在显著差异(P<0.01);临床诊断资料分析考核与传统的培训方法存在差异(P<0.05)。结论:"分解—整合"训练模式可以有效促进学生临床思维、临床诊断、临床应激、人文素质和创新意识培养。
王秀清李兴江李秀兰曹立新杨晓华
关键词：医学生
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共1页<1>
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