王革
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
- 供职机构：中南财经政法大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 语言国情视域下中英与多语教育政策研究被引量：1
- 2018年
- 中国和英国是亚洲和欧洲最古老的国家之一。不同的历史文化传统、移民模式和人口构成形成了不同的人口特征、社会形态和治理模式。这些特质决定了两国在进行语言规划和制定语言教育政策时的侧重点有所不同。本文通过梳理中英两国的语言国情,提出了建设性的思考。
- 王革张平
- 关键词：语言国情语言规划
- “文化回应教学”模式与民族地区外语教学改革被引量：10
- 2018年
- 民族地区中小学"大一统"且"同质化"的外语教学模式难以解决学生的母语文化和主流文化以及外语文化脱节或割裂的问题,从而影响少数民族学生学习外语的积极性和学习效果。基于"文化回应教学"模式,英语教师应将学生母语及民族文化作为一种教学资源,将学生的母语学习经验推广到外语学习中。可从加强制度建设和政策保障、促进教师和学生发展、实施课程开发与教学模式改革、创新评价体系与鼓励社会参与四个方面进行外语教学改革。为此,需要结合民族地区中小学外语教学的现状(教师、教材、教法、评价机制),建构具有中国特色的民族地区外语课堂"文化回应教学模式",并培养一批能熟练运用"文化回应教学模式"的一线外语教师。
- 王革
- 关键词：外语教学多元文化教育
- “一带一路”视阈下面向东盟的国际教育回顾与展望被引量：3
- 2016年
- 高等教育国际化是一个国家"软实力"的重要标志。在"一带一路"大背景下,研究面向东盟的国际教育可为中国教育服务贸易和中国文化的"走出去"提供决策依据,同时有助于中国和相关国家形成经济和人文交流合作的"命运共同体"。文章从"一带一路"的视角对面向东盟的国际教育进行了回顾与展望,特别强调探索具有中国特色的高等教育国际化路径和方法。
- 王革于欣力徐忆李静
- 关键词：高等教育
