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王婉隽

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:北京中医药大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇学生评教
  • 2篇招生
  • 2篇评教
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学课堂
  • 1篇选拔
  • 1篇学历教育
  • 1篇学生主动性
  • 1篇影响因素
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇匿名
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇中医
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药成人
  • 1篇主动性
  • 1篇自主选拔

机构

  • 5篇北京中医药大...
  • 1篇华北煤炭医学...

作者

  • 5篇王婉隽
  • 3篇穆燕
  • 2篇马星光
  • 2篇乔旺忠
  • 1篇乔庆彬
  • 1篇沈俊辉
  • 1篇田润平
  • 1篇赵建磊
  • 1篇翟兴
  • 1篇赵丕文
  • 1篇卢小青
  • 1篇戴一鸣
  • 1篇李亚东
  • 1篇许美琳
  • 1篇张衍泽
  • 1篇白俊杰
  • 1篇田如玉
  • 1篇杨红
  • 1篇邓亚楠
  • 1篇艾华

传媒

  • 3篇中医教育
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
北京中医药大学不同类别自主选拔考生复试成绩的比较研究
2016年
目的:为提高自主招生复试命题的科学性和选拔性,了解不同类别考生在复试成绩方面的差异性。方法:对参加2014年北京中医药大学自主招生复试的196名考生的笔试、面试及总成绩进行统计。结果:文理科考生总成绩具有极显著差异(P=0.001),笔试成绩差异非常显著(P<0.01);考生性别比较显示,笔试成绩具有显著性差异(P<0.05),总成绩差异非常显著(P<0.01);不同报名条件面试成绩和总成绩具有极显著差异(P<0.001)。结论:文科生成绩优于理科生成绩,女生成绩较男生成绩更好,在不同报名条件考生中,"国医大师、院士推荐"考生总成绩最优。
刘晓辉田润平赵建磊王鹰王婉隽张衍泽乔庆彬艾华许美琳周益桢
关键词:自主招生
学生评教影响因素的实证研究
2014年
学生评教是对教师教学质量认定的重要依据,但同时评价结果也会受到诸多因素的影响。通过数据挖掘技术中的贝叶斯算法,对北京中医药大学学生评教的原始数据进行实证分析,分别从学生、教师、课程等方面筛选影响学生评教结果的背景因素,得出评教结果会受到学生专业、开课院系、课程学分、评价课程类别、教师专业技术职务、入学年份等因素的影响。根据影响程度的强弱,提取关键影响因素,对其中影响程度较强的前3项因素进行分析,并提出解决对策。
穆燕马星光王婉隽乔旺忠
关键词:学生评教影响因素实证研究
我国中医药成人继续教育现状信息分析及发展对策探微——以北京地区成人学历教育招生录取情况为例被引量:2
2018年
目前中医药事业在国家的重视下得到了一定的发展,但仍然不能满足人民群众的基本要求,而中医药从业人员无论是高层次人才还是基层服务人才的培养都有待于进一步提高和完善。因此,在新时代、新政策的要求下,如何同时提高中医药人才培养的质与量,就成为了重中之重。通过阐述和分析中医药成人继续教育的发展现状以及出现的问题,对此提出了如下应对策略:提高认识,重视继续教育;丰富教学模式、教学资源,提高教学质量;丰富中医药师承临床学习的方式,提高临床实践经验的积累;建立继续教育学分管理系统,加强终身教育理念的实施。
邓亚楠白俊杰赵思佳王婉隽杨红戴一鸣
关键词:成人教育
对大学课堂教学中培养学生主动性的思考被引量:2
2010年
高等教育不仅仅是积累和扩展专业知识的社会活动,其目的也不是将大学生培养成知识的载体,而是让他们在接受知识的同时能够主动运用知识创造性的解决问题,促进社会发展,引领未来。此外,在高等教育的课堂上学生们感兴趣的也不仅仅是知识本身,更需要体会主动获得知识和运用知识的高级享受。
田如玉乔旺忠卢小青王婉隽穆燕赵丕文李亚东
关键词:主动性课堂教学情境教学高等教育
高校学生匿名评教系统的设计研究被引量:1
2013年
该文介绍了基于高校教务管理系统的匿名评教系统的设计目标与设计方案,同时指出了匿名评教具有其积极性,也有其副作用,要科学对待。
沈俊辉穆燕王婉隽翟兴马星光
关键词:学生评教教学管理教务管理系统
共1页<1>
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