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乔旺忠

作品数:39 被引量:117H指数:6
供职机构:北京中医药大学更多>>
发文基金:人才培养模式创新实验区项目新世纪高等教育教学改革工程国家级教学团队建设项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 37篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 20篇教育
  • 14篇中医
  • 9篇中医药
  • 9篇教学
  • 6篇大学生
  • 6篇院校
  • 5篇高等教育
  • 4篇医药院校
  • 4篇素质教育
  • 4篇中医药院校
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇高等中医药
  • 3篇本科
  • 2篇学生评教
  • 2篇学生社团
  • 2篇医学教育
  • 2篇医药教育
  • 2篇哲学
  • 2篇中国古代哲学

机构

  • 39篇北京中医药大...
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇中国中医科学...
  • 1篇天津医学院

作者

  • 39篇乔旺忠
  • 7篇翟双庆
  • 4篇焦楠
  • 4篇吴宇峰
  • 4篇白俊杰
  • 3篇林建平
  • 3篇穆燕
  • 3篇戴一鸣
  • 2篇王智瑜
  • 2篇裘梧
  • 2篇高宝忠
  • 2篇王梅红
  • 2篇袁宝权
  • 2篇吴锦娟
  • 2篇刘振民
  • 2篇魏鹤
  • 2篇郭振华
  • 2篇曹军
  • 2篇王婉隽
  • 1篇吴嘉瑞

传媒

  • 26篇中医教育
  • 2篇北京教育(高...
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  • 1篇国际中华应用...
  • 1篇医学教育管理
  • 1篇2010北京...
  • 1篇海峡两岸中医...
  • 1篇第三届全国医...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 2篇1996
  • 1篇1994
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
坚持开放 扩大合作 推进学校国际化进程
2010年
从留学生教育教学、国际合作办学、国际学术交流3个方面论述北京中医药大学在办学过程中,坚持开放办学的理念,采取切实有效的措施,加强国际交流与合作,建立了遍布五大洲的教育教学合作网络,形成了"重开放"的办学特色,推进中医药高等教育国际化进程,促进学校的学术发展与人才培养。并在总结经验的基础上,提出了坚持不懈地推进国际化进程;抓住重点,着力解决影响和制约学校对外交流与合作的问题;加大留学生教育的改革力度;提高对外交流与合作的层次与深度的思考和设想。
乔旺忠郭振华
关键词:教育国际化国际合作与交流
试论新形势下高校学生思想政治工作的适应性
1994年
乔旺忠
关键词:思想政治工作西方敌对势力校园文化大学生择业道德教育
以文化素质教育为切入点 推动高等学校素质教育被引量:2
2005年
对10年来的文化素质教育进行简要回顾,文化素质教育经历了发起和探索、推广和提高两个阶段,并带给我们以下启示:①推进文化素质教育必须充分认识文化素质的基础地位;②加强文化素质教育必须转变教育思想观念;③理论研究与实践探索相结合促进了文化素质教育。文化素质教育开展10年,成绩喜人,为了巩固成果,深化素质教育,当前应该着重实现人文教育和科学教育的融合、营造文雅的校园文化以及建立健全文化素质教育的保障制度,全面推进素质教育。
乔旺忠
关键词:文化素质教育素质教育高等教育改革
加大中医药院校学生健康教育工作力度的思考
2010年
1健康教育的概念 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育和社会活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量^[1].
白俊杰乔旺忠
关键词:中医药院校健康教育
教育转型中的中医药海外学生教育培养模式的形成与实践
随着中医药学国际地位的逐步提高,具有学科优势、地缘优势、经济优势的传统学科,吸引了越来越多的留学生来到中国学习。高等中医药院校来华留学生教育是我国高等教育的重要组成部分,在世界范围内的影响日渐显著。在来华各专业留学生中,...
牛欣吴秀芬翟双庆陈锋乔旺忠
关键词:中医药学
对大学生加强素质教育的四个重点问题
1998年
如何加强大学生素质教育,培养21世纪的人才,是一个重大课题。我认为,当前加强素质教育,需要抓住四个重点问题。
乔旺忠
关键词:加强素质教育大学生素质教育自我教育受教育者教育教学改革转变教育思想
对我国医学生培养目标的反思被引量:14
2012年
解释培养目标的概念,说明培养目标在学生教育教学活动中的意义及制定培养目标的原则。对我国医学生培养目标进行反思,指出其中存在目标过高和重医轻文2个主要倾向,并讨论本科医学教育是培养医生,还是培养医学毕业生;是基础教育,还是专业教育的性质问题。提出4个方面的建议:本科医学生的目标定位、制订培养目标需要处理好的4个关系、转变教育思想及制订配套的教育测量与评价机制。
乔旺忠
关键词:医学教育医学生
以本科教学工作水平评估指标体系为指导,优化高等学校教学过程管理
<正>本科教学是学校工作的重心,教学质量直接影响人才培养的质量。教育部对各高校进行的本科教学工作水平评估是对高校本科教学工作的全面检阅,也是促进高校本科教学改革的重要推动力。通过本科教学工作水平评估可促使学校进一步明确办...
乔旺忠
关键词:本科教学
医科学生加强素质教育的途径与方法的研究与实践被引量:6
2005年
深入探讨医科学生素质教育的若干基本概念和理论问题,是实施医学生素质教育的前提,是加强医学生素质教育的途径和方法,是研究医学人才素质构成的各个要素及其相互关系,初步确定医学生素质结构的基本框架和课程体系,制定具有可操作性的教育评估体系和方法,实现素质教育的正规化。
乔旺忠
关键词:医科学生素质教育
新形势下高等医学院校学生社团发展与管理模式初探被引量:6
2006年
大学生社团活动,是大学生活中不可或缺的重要组成部分,它不仅可以丰富大学生的课余生活,并且对提高学生全面素质也具有极其重要的意义。高等医学院校较强的专业氛围和环境,促使学生社团的发展更具有特色的一面。通过对北京中医药大学、北京大学医学部、首都医科大学3所院校社团情况的调查研究,从社团通性和特性等方面,对高等医学院校学生社团发展方向和社团管理模式进行探讨,为进一步加强和改进学生社团工作提供依据。
范璐谭曦乔旺忠
关键词:高等医学院校学生社团
共4页<1234>
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