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李晋川

作品数:35 被引量:91H指数:5
供职机构:成都医学院基础医学院病原生物学教研室更多>>
发文基金:四川省应用基础研究计划项目四川省科技攻关计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 35篇中文期刊文章

领域

  • 23篇医药卫生
  • 10篇生物学
  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 7篇细胞
  • 5篇教学
  • 4篇基因
  • 3篇增殖
  • 3篇生物学
  • 3篇细胞增殖
  • 3篇酶基因
  • 3篇活性
  • 3篇肝癌
  • 3篇肝癌细胞
  • 3篇肝癌细胞增殖
  • 3篇癌细胞
  • 3篇癌细胞增殖
  • 2篇蛋白
  • 2篇动物
  • 2篇血清
  • 2篇医学微生物
  • 2篇医学微生物学
  • 2篇原核表达
  • 2篇粘细菌

机构

  • 33篇成都医学院
  • 5篇第三军医大学
  • 3篇成都军区疾病...
  • 2篇南开大学
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇四川大学
  • 1篇新疆医科大学
  • 1篇西藏军区后勤...
  • 1篇成都医学院第...
  • 1篇湖北医药学院
  • 1篇广东省食品药...
  • 1篇雅安职业技术...
  • 1篇成都铁路中心...

作者

  • 35篇李晋川
  • 10篇潘渠
  • 8篇陈恬
  • 8篇殷建华
  • 8篇程晓刚
  • 7篇代富英
  • 6篇陈玮
  • 6篇曹康
  • 6篇徐艳
  • 5篇邹强
  • 5篇张绍兰
  • 5篇金虹
  • 4篇王昕
  • 4篇王广科
  • 4篇汪云利
  • 3篇张有植
  • 3篇冷言冰
  • 3篇胡福泉
  • 2篇余小平
  • 2篇邓念华

传媒

  • 5篇成都医学院学...
  • 2篇免疫学杂志
  • 2篇现代生物医学...
  • 1篇技术与市场
  • 1篇食品与发酵工...
  • 1篇微生物学报
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇徐州医学院学...
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇实用预防医学
  • 1篇预防医学情报...
  • 1篇中华血液学杂...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国实用眼科...
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇四川动物
  • 1篇广西轻工业
  • 1篇微生物学免疫...
  • 1篇西南国防医药
  • 1篇医学教育研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 9篇2009
  • 6篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2003
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
IL-27亚基基因真核表达质粒的构建与表达被引量:1
2008年
目的克隆人白细胞介素27(interleukin 27,IL-27)蛋白亚基EB病毒诱导的基因3(Epstein-Barr vi-rus-induced gene 3,EBI3)与p28基因的cDNA,分别构建其真核表达质粒并在COS-7细胞表达。方法人外周血单核细胞诱导为成熟树突状细胞后提取细胞总RNA,经逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)扩增EBI3与p28基因cDNA,酶切后插入pcDNA-3.1构建真核表达载体pcDNA-EBI3与pcDNA-p28。重组质粒转染COS-7细胞,RT-PCR检测目的基因表达。结果成功构建克隆人IL-27蛋白亚基真核表达质粒,重组质粒分别转染COS-7细胞后检测到相应基因表达。结论人IL-27蛋白亚基基因克隆及真核表达质粒的成功构建,为构建表达有生物学活性的重组人单链IL-27蛋白奠定基础。
程晓刚叶琬邹强陈玮金虹徐艳张绍兰冷言冰李晋川
关键词:IL-27基因克隆真核表达
高效液相色谱法同时测定儿童血清中视黄醇、25-OH-维生素D_3和α-生育酚浓度被引量:4
2009年
目的:建立能同时测定儿童血清中视黄醇、25-OH-维生素D3和α-生育酚的高效液相色谱(high performance liquid chro-matography,HPLC)法。方法:以无水乙醇沉淀蛋白质后,血清中的脂溶性维生素用正己烷提取,吹氮气浓缩后用HPLC测定。结果:视黄醇、25-OH-维生素D3和α-生育酚的线性范围分别为0.015-500μg/mL、0.012-500μg/mL和0.1-500μg/mL;检出限分别为0.015μg/mL、0.012μg/mL和0.1μg/mL;相对标准偏差分别为0.98%、2.09%和4.63%。三种脂溶性维生素各个浓度的提取回收率均大于80%,方法回收率均大于90%。结论:本法简便快速,适于血清样品中视黄醇、25-OH-维生素D3和α-生育酚三种脂溶性维生素的同时测定。
刘春芳刘彦华汪云利韩威邓念华李晋川
关键词:高效液相色谱法视黄醇Α-生育酚血清
中西医结合治疗非小细胞肺癌的Meta分析
2010年
目的评价中西医结合疗法对非小细胞肺癌的临床疗效和安全性影响。方法检索中西医结合治疗非小细胞肺癌临床研究资料,采用Jadad量表进行纳入文献评价,对各评价指标使用Revman4.2软件进行分析。结果近期疗效中西医结合组高于单纯化疗组,异质性检验显示P值均大于0.1,I2<50%。结论现有临床证据显示中西医结合疗法较单纯化疗方法对非小细胞肺癌的治疗更有效安全。
陈炜石娇李晋川潘渠
关键词:中西医结合非小细胞肺癌疗效META分析
应用重组乳糖酶LacLM生产无乳糖奶的研究
2009年
为明确由第三军医大学基础部微生物学教研室研发的重组乳糖酶LacLM的工业价值和应用方式,采用葡萄糖氧化法(GOD/POD)测定了该酶水解乳糖的酶学特性,以及对牛奶中所含乳糖的水解率。实验测得该酶对乳糖的Km和Vmax值分别是13.9±1.05mM和14.1±0.31μmol glucose/(min·mg)protein。该酶水解乳糖的最适温度和pH分别为37℃和7。在10℃下每升牛奶加入40mg酶可以在12h内完全水解牛奶中的乳糖;在25℃下每升牛奶加入5mg酶可以在18h内完全水解牛奶中的乳糖;在37℃下添加2.5mg酶就能在10h内完全水解牛奶中的乳糖。试验结果表明,重组乳糖酶LacLM可以直接加入牛奶中,在低温或常温下去除牛奶中的乳糖,适合用于无乳糖奶的工业化生产。
潘渠李晋川王竞谭银玲朱晓燕陈志谨胡福泉
关键词:牛奶乳糖不耐受
产纤维素酶粘细菌的分离鉴定及其酶活测定被引量:3
2010年
采用滤纸分离并纯化得到粘细菌菌株CMC0605,通过形态观察和分子生物学方法对其进行鉴定。从土壤中分离出产纤维素酶的粘细菌菌株,通过总DNA提取、PCR扩增,经16S rDNA测序及序列分析初步鉴定为Myxococcusxanthusstrain CMC 0605。菌株CMC 0605的纤维素酶最适pH6.0~7.0,最适温度40℃。得出的结论是:粘细菌纤维素酶能高效水解纤维素,其纤维素酶资源需要进一步的研究和开发。
殷建华代富英李晋川
关键词:粘细菌RDNA纤维素酶
人眼结膜吸吮线虫感染漏诊一例被引量:3
2017年
患者男,83岁,四川省彭州市人。右眼视力进行性下降多年,加重1个月为主述,2015年11月12日到我院眼科就诊。检查发现:有眼结膜轻度充血肿胀,角膜透明,晶状体混浊明显,眼前节及眼后段检查未见明显异常。其他相关化验检查正常,综合诊断为老年性白内障,建议手术治疗。左眼无明显症状。
王辉陈建军李晋川张昌念王昕
关键词:结膜吸吮线虫感染漏诊化验检查老年性白内障晶状体混浊右眼视力
长角血蜱产卵量分布的函数分析被引量:1
2009年
目的研究硬蜱产卵分布的规律,积累硬蜱生物学基础资料。方法从西藏易贡采集长角血蜱,在自然室温玻璃管常规饲养,逐日记录产卵量,得到观察数据实际分布情况,利用SPSS13.0统计软件对样本数据进行分析,并拟合其分布函数。结果长角血蜱产卵分布服从指数分布。
李晋川张有植潘渠殷建华程晓刚陈卫中杨川莉
关键词:长角血蜱产卵量
论人体寄生虫学在基础医学教育中的科学定位被引量:7
2007年
人体寄生虫仍然是目前危害人类健康的重要病原体,现代科学对于寄生虫的研究已经从单纯病原学的范围发展到对生命现象的研究领域。面对国内部分医学院校在制定教学计划时,随意砍掉《人体寄生虫学》教学内容的做法及如何对该教学内容进行科学定位,值得讨论。
李晋川曹康代富英王元元邱岳
关键词:人体寄生虫学基础医学教育
四川省某县白鹭聚居影响居民健康及环境调查被引量:1
2011年
目的调查四川省某县白鹭聚居影响村民健康及生活环境状况,为制定处理措施提供参考依据。方法用流行病学调查问卷对四川省某县村民进行现场调查,临床医生进行现场义诊,尸检病死家兔,采集51份样本送回实验室进行毒理学、寄生虫学以及微生物检查,并针对检测结果提出治疗措施。结果白鹭大量繁殖聚居导致空气出现臭味,井水沉淀物增加;白鹭的粪便、羽毛等过敏原引发小孩患丘疹性荨麻疹;中型艾美耳球虫感染是家禽家畜死亡的直接原因。结论白鹭聚居影响了村民的居住环境,但对村民的生命尚未构成威胁。
余小平李晋川胡章勇陈建冷言冰陈恬潘渠徐颍刘新周琴
关键词:白鹭艾美耳球虫丘疹性荨麻疹环境调查
继续教育是军队卫生干部整体素质提高的切入点被引量:1
2003年
本文为探讨军队卫生干部继续教育的意义,建议用继续教育作为军队卫生干部素质提高的切入点,从继续教育的必要性、继续教育的依据、继续教育应突出自己的优势及开展继续教育的设想四个方面进行了阐述,为军队卫生干部继续教育的开展提供参考。
施燕刘学文陈耀璋曹利吴泽全李晋川骆建新唐凤鸣刘洪戴素娟
关键词:继续教育激励约束机制
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