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于雪梅

作品数:17 被引量:14H指数:2
供职机构:北京电子科技职业学院更多>>
相关领域:理学文化科学交通运输工程机械工程更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇理学
  • 6篇文化科学
  • 2篇机械工程
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇数学
  • 5篇教学
  • 4篇微分
  • 4篇课程
  • 4篇高职
  • 4篇高职数学
  • 3篇等式
  • 3篇思政
  • 3篇微分不等式
  • 3篇不等式
  • 2篇单车
  • 2篇数学教学
  • 2篇停放
  • 2篇线上教学
  • 2篇黎曼流形
  • 2篇流形
  • 2篇蒙日-安培方...
  • 2篇共享
  • 2篇贯通
  • 2篇MONGE-...

机构

  • 17篇北京电子科技...
  • 1篇中国建筑第八...

作者

  • 17篇于雪梅
  • 4篇程荣
  • 2篇王冬琳

传媒

  • 11篇数学学习与研...
  • 3篇科技风
  • 1篇工业建筑
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 5篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
有关蒙日-安培方程解的一个微分不等式
2019年
对椭圆形蒙日-安培方程detD^2u=1满足齐次Dirichlet边值条件下,本文在五维空间形式中构造与解有关的辅助函数,借助柯西施瓦茨不等式、牛顿不等式进而证明一个关于此方程解的微分不等式.
于雪梅
关键词:蒙日-安培方程微分不等式
数学建模课程在贯通项目上的实践——以“数列模型”为例被引量:1
2018年
"2+3+2"高端技术技能人才贯通培养项目是国家重点培养高端技术技能人才的一项重要举措.社会各行业都需要高技能人才新鲜血液的注入,因而,贯通培养项目在基础教育阶段数学教学过程中,开展数学建模课程以及将数学建模的思想渗透到课堂教学中是十分必要的.北京电子科技职业学院结合贯通项目实际情况和特点展开数学建模课程的探索和实践,本文以课程建设中"数列模型"模块为例,介绍数学建模课程的教学设计、内容、组织形式等.
于雪梅
关键词:数学建模数列模型
概率统计模型在经济领域的常见应用被引量:1
2022年
概率统计作为一种精确系统的科学语言,经常用来研究解决经济学领域的实际应用问题.概率论与数理统计作为数学工具能将实际应用问题与数学模型建立起联系,将实际应用问题数学化,通过模型求解,并借助概率统计中的理论知识和信息化手段加以分析、计算,最后回归到实际中,加以应用,对经济发展和社会的进步起到了促进作用.本文主要介绍概率统计模型在经济领域中几种常见的应用.
于雪梅田小强
关键词:概率统计数学模型金融经济
一种大学数学教学绘图板
本实用新型公开了一种大学数学教学绘图板,涉及教学工具的技术领域,解决了数学教学过程中坐标或者网格频繁绘制的问题,包括绘图板、第一画线组件、第二画线组件和导向块,绘图板的相邻两侧边均固定设有放置板,绘图板的另一相邻两侧边均...
于雪梅
文献传递
基于课程思政目标的高职数学教学实践——以概率论与数理统计教学为例被引量:5
2020年
在高等职业教育中,概率论与数理统计是理工、经济各专业的一科数学基础课程.高职概率论与数理统计的教学中融入课程思政元素,从而可达到传授知识的同时培养学生正确的价值观.本文通过在概率论与数理统计教学中的教学实践从课程定位、思政元素、融合手段以及目前存在的问题角度介绍如何践行和落实立德树人.
于雪梅
关键词:概率论与数理统计
二维黎曼流形上Monge-Ampère方程解的一个不等式
2021年
在这篇文章中,对满足齐次Dirichlet边值条件的椭圆型Monge-Ampère方程,在二维常曲率黎曼流形上借助与解有关的辅助函数,在u的Hessian矩阵特征值满足一定条件时,给出一个与此方程解有关的微分不等式证明.
于雪梅
关键词:黎曼流形曲率微分不等式
小概率事件特点、原理及其应用被引量:4
2017年
小概率事件原理是概率论中一个基本并且有较大有实用意义的原理,是概率论的精髓,实用价值比较高、应用范围也很广。文章主要阐述小概率事件概念、特点、原理以及简单应用,帮助人们正确认识小概率事件,正确对待小概率事件,以便读者更好地了解这一推断原理在实践中的应用。
于雪梅
关键词:小概率事件
基于课程思政的高职数学线上教学实践--以“矩阵及其应用”为例
2021年
目前,高等职业院校数学教学课程思政仍处于探索改革阶段,本文结合疫情现实开展线上教学,以北京电子科技职业学院食品营养与检测专业为例,充分分析教学内容和学情,深度思考课程思政元素融入教学过程的必要性,主要介绍在“矩阵及其应用”模块教学实践中融入思政元素的有效路径,真正实现协同育人理念,在实践中总结反思,为数学教学模式改革创新提供思路和经验.
王冬琳于雪梅田小强程荣
关键词:高职数学线上教学
在贯通项目数学教学中渗透建模思想的意义被引量:1
2017年
“2+3+2”贯通培养项目的推出,是国家重点培养高端技术技能人才一项重要举措.在贯通培养项目模式下基础阶段的教学不等同于国内普通高中,也不同于中职教育.近年来,社会经济取得了显著发展,社会各行业部门急需高端技术技能人才新鲜血液的注入,工作一线在解决实际问题时,均离不开数学建模思想及方法的帮助,因而,贯通培养项目在基础教学阶段开展数学教学过程中,有必要将数学建模的思想渗透到课堂教学中,与实际应用问题有机结合,不断完善建模教学模式,从而充分促进增强学生综合能力的培养.
于雪梅
关键词:数学教学
现代建筑中的数学魅力
2022年
古今中外,大多数为人们所熟知的建筑都蕴含着数学的魅力。但数学的魅力与建筑的魅力是如何擦出奇妙的火花呢?数学又为这些建筑注入了何种生机?我们需要通过探究的方式来了解。《建筑的数学与物理》一书是介绍物理与数学应用的入门书籍,大多数知识内容为建筑知识,但也包括部分数学与物理的基础知识,还涉及一些化学知识。本书覆盖面较广,实践性较强,大多数是采用对话的方式进行编排,甚至增添了一些漫画以及图片,文字内容趣味性强,符合现代人的阅读习惯以及阅读标准,可为从事相关行业的工作人员提供借鉴和参考。
于雪梅刘冰涛
关键词:数学魅力化学知识
共2页<12>
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