您的位置: 专家智库 > >

郭敏霞

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:云南师范大学附属小学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师能
  • 1篇食品
  • 1篇水果
  • 1篇水果汁
  • 1篇酸碱性
  • 1篇酸性食品
  • 1篇小学教师
  • 1篇校本
  • 1篇校本化
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇花青素
  • 1篇花青素含量
  • 1篇碱性食品
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教师能力
  • 1篇果汁

机构

  • 2篇云南师范大学

作者

  • 2篇郭敏霞
  • 1篇姜元涛
  • 1篇王琳
  • 1篇李秋霞

传媒

  • 1篇中国科技教育
  • 1篇经贸实践

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
用身边的水果确定常见水果酸碱性的实验
2017年
研究背景现在人们越来越注重饮食的健康,常说要健康就要饮用碱性水,多吃碱性食品,多喝柠檬水。但是,很多人并不清楚食物的酸碱性,有些人对食物的酸碱性认识错误,还盲目跟从市场上一些宣传,乱吃食物或片面追求吃某些食物。其实,我们吃进去的每种食物,都不仅提供能量和营养,同时也会产生很多酸性物质或碱性物质。如果片面追求碱性食品或酸性食品,人体的各种代谢就可能发生紊乱。
罗雅馨郭敏霞李秋霞
关键词:酸碱性碱性食品酸性食品花青素含量水果汁
小学教师在国家课程校本化整合中的能力挑战与提升路径——基于云南师范大学附属小学的实践探索
2017年
为了更好地落实"立德树人"教育方针,云南师范大学附属小学在推进国家课程、地方课程的校本化整合上进行了大胆探索与尝试。在实践中发现,国家课程校本化整合要求教师能对知识体系进行重构、能对教师模式创新并建立起跨学科的思维,同时,要尽快改进教师队伍中存在的教师角色定位不准、教师学科外综合知识储备不足、教师思维受局限及教师职业技能不足的问题,才能有效实现国家课程校本化整合。
夏乐然郭敏霞王琳姜元涛
关键词:校本化课程整合教师能力教师发展
共1页<1>
聚类工具0