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付佳

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：贵州师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇高中英语
  • 1篇电化教育
  • 1篇电化教育思想
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语阅读
  • 1篇师范
  • 1篇师范专业
  • 1篇舒新城
  • 1篇清末
  • 1篇清末时期
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇留学
  • 1篇留学教育
  • 1篇教育思想

机构

  • 5篇贵州师范大学

作者

  • 5篇付佳
  • 1篇冉源懋

传媒

  • 1篇进展
  • 1篇科教文汇
  • 1篇铜仁学院学报

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2017
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
产出导向法在高中英语写作教学中的行动研究
《普通高中英语课程标准(2017版)》提出要培养学生用英语做事情的能力,即要培养学生在真实的交流中用英语有效地进行说、写、译的能力。写作是学生将储存在记忆中的知识进行提取和产出的思维过程,是学生综合语言能力的重要组成部分...
付佳
关键词：英语写作教学高中英语
抚黔时期林绍年留学教育实践及影响研究
林绍年是清末时期一位较有清誉的官员，因直言上谏而被贬“蛮夷”之地，之后在地方执政多年，为地方发展做出了巨大贡献。尤其是在黔时期，林绍年为贵州开创了史无前例的留学热潮，培养大批新政和近代化所需的适用性人才，是贵州近代化中一...
付佳
关键词：留学教育清末时期
文献传递
舒新城电化教育思想及其现代启示
2019年
舒新城是我国著名的教育家、出版家、摄影家,作为一名电化教育者,他的电化教育理论为我国教育事业的发展做出了巨大贡献。本文通过对舒新城本人及相关成果的梳理,发现舒新城较早地提出了电化教育思想,并进行了早期的实践探索与理论研究。对其电化教育思想和实践进行研究可以进一步丰富舒新城的教育思想,并且对当下我国现代教育技术的实践问题有较强的启示意义。
付佳
关键词：舒新城电化教育
英语学习活动教学观在高中英语阅读中的应用研究
2021年
普通高中英语课程标准2017年版2020修订版对高中英语老师的教学具有重要的理论意义。英语老师可以依据课程标准来设计教学活动,并不断优化。本文主要探讨在对高中英语课程标准解读的前提下,以英语课程标准中英语学习活动观为核心,以人教版高中英语必修三Unit 1 festivals around the world为列设计英语阅读活动。
付佳
关键词：课程标准高中英语阅读
参与式教学在师范专业课堂教学中的运用——以《比较初等教育》为例
2017年
参与式教学是当前我国倡导的重要教学理念和模式。通过"新闻播报"、"教学实战"和"参与式考试"等具体教学活动的设计和实施,将其运用于普通高等教育师范类小学教育本科专业的核心课程《比较初等教育》的教学实践,在一定程度上促进了该课程理论与实践的有效结合,强化了该专业以实践能力为导向的培养目标,同时也为类似的人文社会科学类普通本科课程的教学改革提供了一个具体的参考对象。
冉源懋付佳
关键词：参与式教学教学改革
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