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郭菊

作品数：2 被引量：16H指数：2
供职机构：四川师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学取向
  • 1篇团体
  • 1篇团体活动
  • 1篇重测信度
  • 1篇小学心理健康
  • 1篇理学
  • 1篇量表
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育模式研究
  • 1篇结构效度
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学

机构

  • 2篇四川师范大学
  • 1篇皖西学院

作者

  • 2篇郭菊
  • 1篇单颖

传媒

  • 1篇皖西学院学报

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大学生学校认同感量表的初步编制被引量：3
2014年
通过访谈和预测量表等方法,编制了大学生学校认同感量表,并对其进行因素分析研究。结果显示:大学生学校认同感有6个维度组成,分别为校园环境、后勤设施、历史文化、校园建筑、课余生活和人际关系等;量表的结构信度为0.876、同质性信度为0.765、重测信度为0.782。经过预测所得数据分析,该量表的结构效度、同质性信度,以及4周后的重测信度均较好,可作为大学生学校认同感的测评工具。
郭菊单颖
关键词：大学生结构效度重测信度
积极心理学取向下的小学心理健康教育模式研究——以内江市为例
随着经济与科技的迅速发展及社会竞争的日益加剧，人们所面临的各种压力越来越大。这些压力广泛地指向社会各阶层人群，其中在学生身上表现得尤为突出。中小学学生厌学、离家出走及自杀事件屡屡发生，学生的心理问题已引起社会的高度关注。...
郭菊
关键词：积极心理学团体活动心理健康教育模式
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