罗启
- 作品数：4 被引量：27H指数：3
- 供职机构：长江大学大学发展研究院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 国外大学有效教学研究述评被引量：7
- 2013年
- 从大学有效教师、有效教学特征、有效教学策略、有效教学标准等四个方面,梳理西方大学有效教学研究文献,将有益于我们重新认识大学教学,探寻教学改革的方向。
- 白宗新罗启许荣花
- 关键词：有效教师有效教学行为有效教学策略
- 高校教师课堂教学的有效性分析——以长江大学为例
- 基于学生自身的感受,对教师课堂教学情况作出回忆和评估,考察教师课堂教学效果以及教学行为的有效性,对于提高课堂教学质量具有重要的意义。研究表明,C大学教师课堂教学效果总体趋于"良好";教师对教学目标运用、教学内容处理相对较...
- 白宗新许荣花罗启
- 关键词：课堂教学有效教学教学效果学生评教
- Seminar教学范式的价值意蕴被引量：13
- 2011年
- 产生于十八世纪初期德国大学,以引导、思想交融和自由为特点的Seminar教学,经过了近三百年的发展与衍变,蕴含着人文主义、科学主义、后现代主义的哲学旨趣;体现了学术自由、教学与科研结合、师生平等协作的教学理念。在当前,我国高校广泛运用Seminar教学,将有利于改变人才培养观念、转变大学教学方式,提高人才培养质量。
- 罗启高峰
- 关键词：SEMINAR教学价值教学方式
- 大学教师课堂教学有效性研究
——基于长江大学课堂教学的观察与调查分析
- 当前,随着我国高等教育大众化进程的加快,我国正面临全面提高高等教育质量的重任,而高等教育质量的关键在于人才培养质量。提高人才培养质量,关键在于改善教学质量。有效教学（effective teaching）为我们打开了这扇...
- 罗启
- 关键词：教学质量课堂教学有效教学教学策略
- 文献传递
