您的位置: 专家智库 > >

张婷

作品数:7 被引量:44H指数:2
供职机构:中南大学文学与新闻传播学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学创新
  • 1篇大学创新团队
  • 1篇大学校长
  • 1篇知识
  • 1篇知识生产
  • 1篇知识生产力
  • 1篇生产力
  • 1篇生态结构
  • 1篇网络
  • 1篇网络传媒
  • 1篇网络文化
  • 1篇文化
  • 1篇校长
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体融合
  • 1篇媒体融合背景
  • 1篇教育创新
  • 1篇教育结构

机构

  • 7篇中南大学

作者

  • 7篇张婷
  • 2篇肖云龙
  • 1篇尹坚毅
  • 1篇肖伟

传媒

  • 3篇煤炭高等教育
  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇今传媒

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2008
  • 4篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
适应变革的高等教育结构形态被引量:2
2007年
为了适应社会经济文化与高等教育发展的需要,高等教育结构应该与时俱进。本文认为我国的高等教育应当在科学发展观的指导下,通过政府推力、市场拉力和学校张力的协同作用,逐步形成为区域经济服务的功能结构、发展极带动的集群结构、非均衡发展的“残缺”结构和各安其位的生态结构。
尹坚毅张婷
关键词:高等教育结构集群结构生态结构
蒂蒙斯创业教育思想初探被引量:40
2007年
在美国成功地进行经济转型的过程中,高等院校的创业教育功不可没。在开展创业教育研究与实践方面,美国的蒂蒙斯教授做出了突出的贡献。这位美国最早从事创业教育的教育家的创业教育思想,是值得我国高校校长学习和借鉴的。
张婷
论大学创新团队的增效机制被引量:1
2008年
大学创新团队建设是建设高水平大学的重要举措。在建设大学创新团队的实践中,目前人们似乎更注重创新团队数量的拓展,而对创新团队增效机制的研究还缺乏认真的关注。在建设大学创新团队的实践中,明确的共同愿景是创新团队聚合增效之基,达成心理契约是创新团队耦合增效之力,提倡头脑风暴是创新团队激智增效之道。
肖云龙张婷
关键词:大学创新团队
发展知识生产力:高等教育创新的战略任务被引量:1
2008年
创新是民族进步的灵魂。进入21世纪,在全面建设小康社会和创新型国家的指引下,培养"最具革命性的创新一代"对我国社会主义现代化建设具有十分重要的作用。而创新人才的培养又有赖于高等教育领域的创新。高等教育创新的目的是通过对教育结构要素的重新组合或对教育生产函数的重新设计,为发展我国的知识生产力作出更大的贡献。因此,发展知识生产力,应当成为我国高等教育创新的一项战略任务。
肖伟张婷
关键词:高等教育创新知识生产力
创造力教育:现代大学的一种必然选择
2007年
创造力教育是建立在创造力开发基础上的一种教育理念,适应创造力经济的现代大学教育,无疑应当注重学生的创造力发展,因此创造力教育是现代大学的一种必然选择。作为大学的创造力教育,要以创造力开发(创造力的发现、创造力的培养、创造力的整合)为基本目标、以学科创造力为核心、以主动性实践为关键来构建其教育体系。
张婷肖云龙
关键词:创造力教育创造力开发
大学校长关注的超常规发展策略
2007年
超常规发展策略是建设高水平大学的一种选择。本文认为通过重新设计教育生产函数、发展知识生产力、提升学科实力和营造创新文化环境是引领高水平大学实现超常规发展的必由之路。
张婷
媒体融合背景下高校网络传媒的重构
2016年
随着传统媒体和新兴媒体的不断融合,高校网络文化生态产生巨大变化。媒体融合过程中出现了观念老化、方法僵化、功能退化等问题,阻碍了高校网络文化建设的快速发展。本文从体制机制、人力资源、考核培育等方面为高校校园媒体融合提出建议,认为高校网络传媒生态在重构内容生产模式和流程的过程中,应该着力从"内容为王"向"平台为王"、"关系为王"、"智慧为王"方向转变。
张婷
关键词:媒体融合网络文化
共1页<1>
聚类工具0