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福建师范大学福清分校教育学院

作品数:112 被引量:289H指数:10
相关作者:欧阳宇游歆睿张帆吴继彬林芳更多>>
相关机构:湖南中医药大学护理学院宁德师范学院教育与艺术学院绍兴文理学院教育学院更多>>
发文基金:湖南省科技计划项目福建省教育厅社会科学研究项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>

文献类型

  • 82篇期刊文章
  • 18篇会议论文

领域

  • 50篇文化科学
  • 35篇哲学宗教
  • 6篇经济管理
  • 6篇医药卫生
  • 4篇文学
  • 4篇艺术
  • 2篇生物学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 2篇语言文字
  • 2篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 19篇教育
  • 18篇大学生
  • 14篇心理
  • 13篇幼儿
  • 11篇中介
  • 11篇中介作用
  • 10篇教学
  • 7篇完美主义
  • 6篇音乐
  • 6篇课程
  • 5篇幸福感
  • 5篇老年
  • 5篇老年人
  • 5篇教师
  • 4篇心理学
  • 4篇社会
  • 4篇主观幸福
  • 4篇主观幸福感
  • 4篇理学
  • 4篇儿童

机构

  • 100篇福建师范大学
  • 6篇湖南中医药大...
  • 2篇宁德师范学院
  • 2篇绍兴市人民医...
  • 2篇绍兴文理学院
  • 1篇福建中医学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华侨大学
  • 1篇汕尾职业技术...
  • 1篇苏州市职业大...
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇厦门理工学院
  • 1篇衡阳师范学院
  • 1篇宁波广播电视...
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 10篇蒋怀滨
  • 6篇张斌
  • 5篇林良章
  • 4篇游歆睿
  • 4篇邱致燕
  • 3篇许小凤
  • 2篇王叶飞
  • 2篇陈晶晶
  • 2篇康亚丽
  • 2篇陈雪英
  • 2篇金婷婷
  • 2篇林珂
  • 2篇陈艺玲
  • 2篇张帆
  • 2篇郑英
  • 2篇曾建
  • 2篇陈颖
  • 1篇接动阵
  • 1篇李恒庆
  • 1篇易森林

传媒

  • 13篇福建师大福清...
  • 8篇福建师大福清...
  • 5篇科教文汇
  • 5篇陕西学前师范...
  • 5篇福建师大福清...
  • 3篇安康学院学报
  • 2篇中国老年学杂...
  • 2篇文教资料
  • 2篇南京中医药大...
  • 2篇医学与哲学(...
  • 2篇钦州学院学报
  • 2篇科技视界
  • 2篇商业2.0(...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇新经济
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇开封教育学院...

年份

  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 8篇2019
  • 12篇2018
  • 12篇2017
  • 13篇2016
  • 17篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 8篇2005
  • 8篇2003
112 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心理与非心理专业学生疼痛共情的差异研究被引量:3
2017年
为考察心理学专业与非心理学专业学生疼痛共情能力的差异,对62名不同专业的被试,采用图片刺激范式考察其疼痛共情能力。结果发现:(1)心理与非心理专业学生的疼痛共情能力存在显著差异,P=0.019;(2)女生与男生的疼痛共情能力存在显著差异,P=0.039;(3)检验表明,心理学专业低年级学生与四年级学生、非心理专业一年级学生与高年级学生的疼痛共情能力存在显著差异;(4)心理学专业学生所在年级与疼痛共情能力高低存在显著正相关,R=0.438;非心理学专业学生所在年级与疼痛共情能力不存在相关。认为心理学专业学生间疼痛共情能力强于非心理学专业,女性学生的疼痛共情能力强于男性学生。
肖威龙杨秀清李乾楷
关键词:性别差异
音乐治疗的一般模式及其发展取向被引量:14
2015年
音乐治疗是由音乐治疗师运用音乐特有的生理和心理效应,借助专门设计的各种音乐行为、音乐经历及音乐体验来帮助求助者达到消除心理障碍,保持或增进身心健康的目的。从音乐治疗的内涵及历史起源出发,在理论上,从生理、人际-社会及心理-情绪几个方面阐述了其作用机理。在此基础上,根据不同进程下相应治疗目标和任务,系统建构了其治疗的一般模式。最后对音乐治疗在心理治疗、医学领域与教育领域的各自发展取向以及临床干预应用效果做进一步的探讨和展望。
蒋怀滨张斌陈颖刘钟林邱致燕
关键词:音乐治疗心理取向教育取向
社会支持对高校贫困生网络强迫性购物的影响:自尊和主观幸福感间的链式中介效应被引量:2
2021年
用大学生网络强迫性购物量表(CSOCSS)、领悟社会支持量表(PSSS)、自尊量表(SES)和总体幸福感量表(GWBS)对高校贫困生的网络强迫性购物、社会支持、自尊和主观幸福感之间的关系进行研究。发现高校贫困生网络强迫性购物总体检出率为6.866%,其中“网购后的负面情绪”得分明显偏高;高校贫困生的自尊和主观幸福感在社会支持和网络强迫性购物之间存在完全中介效应,且存在链式中介效应,中介模型为社会支持→自尊→主观幸福感→网络强迫性购物。
曾欣虹黄玉婷
关键词:贫困生社会支持自尊主观幸福感
从史前岩画看福建原始舞蹈的文化内涵
2017年
福建境内的原始舞蹈岩画体现了福建祖先社会生活的诸多文化内涵,比较生动地反映了当时的社会文化状态,主要包括宗教祭祀文化、人口繁衍文化、征战文化、生产文化和以蛇为代表的图腾文化。每一类舞蹈岩画都表达出人们的观念和祈望,特别是以蛇为图腾类的舞蹈更为鲜见。
郑英
关键词:岩画原始舞蹈
《何日君再来》音响版本比较与研究
2015年
《何日君再来》是刘雪庵早年创作的一首探戈舞曲。从所收集到的41个音响版本,共52张专辑入手,通过听觉"阅读",从演唱、配器、曲式、和声等多方面,对这些音响版本逐一的进行分析比较,并从历史的角度纵观这些版本的演化变体,查看这首作品在意识形态、作品传承、文化交流、以及经济价值等方面流行的文化背景。
游歆睿
关键词:《何日君再来》刘雪庵
教育心理学化思想的历史演变及启示
2009年
教育心理学化的历程反映教育走向科学化的内在需要,然而教育对心理学的需求与教育心理学理论研究内容的不一致导致理论基础与实践应用之间的不协调。本文试图通过对教育心理学化的历程进行分析,探索教育对心理学化的内在要求,为教育理论研究寻找一个新的方向。
吴怡龙李恒庆
关键词:教育心理学化
宁德市旅游资源的整合开发模式探析被引量:1
2008年
宁德是著名的临海城市,山海岸岛景观俱佳。近年来宁德市依托旅游资源优势和交通条件改善,旅游业呈现迅猛发展的态势,但与经济发达地区相比,宁德市资源开发相对滞后。该文试图通过对旅游资源整合开发模式的研究,寻求宁德旅游深度跨越式发展的方向和对策,以期促进其旅游业的健康、可持续发展。
吴臻霓接动阵
关键词:旅游资源
社会参与对中老年人成功老龄化的影响被引量:15
2017年
目的探讨中老年人社会参与的不同方面及其程度与成功老龄化的关系。方法采用方便取样和入户访问相结合的方式选取中老年人360名,并采用成功老龄化问卷和自编社会参与问卷进行调查。结果中老年人成功老龄化处于中等水平。城镇中老年人得分显著高于农村(P<0.05)。年龄段、地区、居住状况、教育状况和收入情况对成功老龄化有重要影响(均P<0.05)。社会参与度、社会参与频率、参与角色、退休后工作状态与成功老龄化呈正相关(P<0.001)。结论社会参与度对实现中老年人成功老龄化有积极作用。
陈妮娅
关键词:社会参与成功老龄化
避免“创意美术”的普遍性误解——基于创造力发展的幼儿绘画解读
2018年
在现实生活中有些'创意美术'机构打着发展创造力的幌子仅在所提供的材料中体现创意。其中很大的一个原因就在于指导者能否真正理解幼儿绘画中的创造力表现以及懂得如何保护和培养幼儿艺术创作中的创造力。本研究通过具体案例中教育者对创意美术的不同理解和指导的比较找出对幼儿绘画创造力解读的适宜方式。以便帮助家长、教育工作者能够深入的理解儿童绘画中创造力的表现,避免所谓'创意美术'限制幼儿发展的情况发生。
江钰娴张梦杰张锦钰
关键词:幼儿绘画创造力教育理念
以比较文学与世界文学教学为平台,多样性进行爱国主义教育
比较文学与世界文学是各高等院校汉语言文学专业、外语专业的一门重要课程,也是近年来各高校大学生比较钟爱的一门选修课。教师在教学中不仅要向学生讲授比较文学的基本理论,展示多姿多彩的世界文学,而且要充分利用这个平台向学生进行深...
庄文泉
关键词:爱国主义教育
文献传递
共10页<12345678910>
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