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北京邮电大学网络教育学院教育技术研究所

作品数:2 被引量:15H指数:2
相关机构:华东师范大学教育科学学院北京师范大学教育学部华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金北京市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇学习型社会
  • 1篇学习型社会建...
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育
  • 1篇终身教育体系
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇结构性改革
  • 1篇开放教育
  • 1篇放教

机构

  • 2篇北京邮电大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇中国人民公安...
  • 1篇重庆广播电视...
  • 1篇汕头市广播电...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇安徽广播电视...
  • 1篇城市大学

作者

  • 1篇李爽
  • 1篇朱肖川
  • 1篇王龙
  • 1篇张创伟
  • 1篇肖俊洪
  • 1篇李青
  • 1篇朱祖林
  • 1篇王楠

传媒

  • 2篇中国远程教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新一轮教育改革和远程开放教育的发展(四)被引量:5
2010年
在新一轮教育改革进程中,如何破解诸多发展中的瓶颈问题,以充分发挥远程开放教育的优势,有效服务国家构建终身教育体系和学习型社会建设,是需要从不同角度、不同层面进行深入研究与探索的命题。而通过笔谈作者们不同角度、不同层面的切入和聚焦,或许都不难发现一些鲜活、独特而又不乏普遍意义的体验与思考。
肖俊洪李青李爽李爽王龙朱肖川张创伟朱祖林
关键词:远程开放教育远程教育结构性改革教育改革学习型社会建设终身教育体系
在线学习活动设计策略研究被引量:10
2011年
在线学习活动设计不仅仅关注表现和内容,更注重学习者的学习体验。本研究采用案例分析法、观察法等研究方法,以提出在线学习活动的设计策略为根本目标,通过对收集到的诸多在线学习活动案例进行深入剖析并归纳其中的有效策略,以及对教学设计领域的相关已有研究成果进行提炼,提出成果适应策略、接近真实策略、目标渐进策略、角色分解策略、进度控制策略等五条适用于在线学习活动设计的具体策略。研究结果对于在线学习活动设计有一定实践参考价值。
王楠
共1页<1>
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