冼秀丽
- 作品数：21 被引量：31H指数：4
- 供职机构：钦州学院教育学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 促进中小学教师合理流动的对策研究
- 2017年
- 目前广西中小学教师存在单向流动、自发无序流动和执行不力流动等不合理流动现象。解决这些不合理流动现象,需要政府提供良好的外部条件,学校提供良好的内部条件,教师个人提供良好的自身条件,以促使广西中小学教师合理流动。
- 冼秀丽黄晓
- 关键词：中小学教师
- 新建本科院校教师风格化发展研究与实践
- 2011年
- 教师风格化发展标志一个教师教学风格的高度成熟,应该成为每一位教师自觉追求的理想目标。它是教师专业化发展的必然要求,也是新建本科院校自身发展和改革的需要。实现教师风格化发展要求教师做好职业生涯规划、立足教学实践和提升自我意识。
- 冼秀丽梁庆龙起香
- 关键词：新建本科院校教学风格教师专业发展
- 解决教师教育与基础教育课程改革脱节问题的尝试被引量：4
- 2010年
- 教师教育作为基础教育的基础,其发展必须与基础教育发展相匹配。然而,目前我国存在较为严重的教师教育与基础教育课程改革相脱节的问题。产生这一问题原因是多方面的。解决这一问题的有效策略是:树立教师教育新理念、统整教师教育课程内容、改革教师教育方法和加强教师专业素养的培养,实现教师教育与基础教育课程改革在理念上的对接、课程上的衔接、方式上的互动及实践上的融合。
- 冼秀丽陈锦山黄友
- 关键词：教师教育基础教育脱节对接
- 教师风格化发展:教师专业发展的追求目标被引量：3
- 2011年
- 目前教师发展现状诉求教师风格化发展,以进一步推动教师自觉地向专业化方向发展。教师风格化发展标志一个教师教学风格的高度成熟,应该成为每一位教师自觉追求的理想目标。它是教师专业化发展的必然要求。实现教师风格化发展要求教师做好职业生涯规划、立足教学实践和提升自我意识。
- 冼秀丽黄友
- 关键词：教学风格教师专业发展
- 新升格综合性学院发展教师教育的分析研究
- 2008年
- 近几年来,随着我国高等教育迅速发展,一批新升格本科综合性学院在精英教育向大众教育过渡的背景下应运而生。从新升格综合性学院教师教育资源利用情况来看,教师教育的优质资源流失严重,有被削弱、淡化甚至边缘化的倾向,教师教育质量下降已初见端倪。为此,新升格综合性学院发展教师教育应发挥其原有的办学优势,并积极探索新的教师教育模式。
- 徐书业冼秀丽
- 关键词：教师教育
- 当前流动儿童学校融入问题的探究被引量：2
- 2016年
- 我国流动儿童随着经济发展和社会变迁而出现。流动儿童学校融入普遍存在的问题是多方面的,产生的原因有政府、学校、家庭和个人方面。需要通过政府部门进行相关政策的调整,加强流动儿童学校的办学管理,重视流动儿童的家庭教育,帮助流动儿童积极、主动地实现融合等办法解决流动儿童学校融入问题。
- 冼秀丽顾琪绮
- 关键词：流动儿童
- 基础教育新课程实施中的问题调查及思考被引量：6
- 2003年
- 本文采用了以调查研究为主的综合研究方法,通过对钦州等地课改实验学校的调查分析,提出当前课程实施中存在的主要问题。针对这些问题,提出了一些对策及思考,以期对进一步的课程改革有所借鉴。
- 冼秀丽
- 关键词：课程实施
- 新世纪成人教育教师发展的基点被引量：1
- 2012年
- 专业化建设是成人教育教师发展的基点,新世纪推动成人教育教师专业化发展,必须明确成人教育教师专业化建设的属性,推动成人教育教师继续教育培育制度构建,健全成人教师任用机制和考核机制,促进成人教师培训机构建设,培育成人教师专业道德和专业技能,同时成人教育机构也要为促进成人教育专业化发展积极营造良好的发展氛围。
- 冼秀丽
- 关键词：成人教育教师
- 关于教师教育转型期几个问题的理性思考
- 2007年
- 当前,我国的教师教育正处于重要的转型期,因此教师教育体制的定位,教师教育培养培训的衔接,教师资格制度形式的取向,教师教育的师资培养等问题都是关涉我国教师教育改革和发展的重要问题。
- 冼秀丽
- 关键词：教师教育
- 新升格综合性学院发展教师教育的分析研究
- 文章阐述了新升格综合性学院发展教师教育的潜在比较优势。并分析了当前教师教育所面临的挑战。同时，对新升格综合性学院发展教师教育的模式进行了分析。
- 徐书业冼秀丽
- 关键词：高等师范院校教师专业教学模式
