龙起香
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：钦州学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 网络多媒体学习对儿童思维的影响被引量：2
- 2009年
- 小学生随着语言的发展、认识水平的提高及学校学习活动的不断深入,其思维也得到一定程度的发展,但总体的发展水平还是属于初步的,仍具有发展性和未完善性。学习是思维发展的动力源泉,也是思维发展的重要途径。不同的学习内容、学习方式、方法对思维的发展有不同的作用。网络多媒体作为一个全新的学习平台。
- 龙起香
- 关键词：多媒体学习儿童思维思维过程创造性思维自我监控能力创新性思维
- 指向教师专业发展的初任教师教育理论素养研究
- 教师的专业发展,本质上是教师的专业素养的形成、发展的过程。教师的教育理论素养作为教师专业素养不可或缺的要素,是教师专业发展的基石,也是评判教师专业发展水平的一个重要指标。良好的教育理论素养能够促进教师对教育世界的认识与自...
- 龙起香
- 关键词：初任教师教师专业发展教育理论素养
- 文献传递
- 新建本科院校教师风格化发展研究与实践
- 2011年
- 教师风格化发展标志一个教师教学风格的高度成熟,应该成为每一位教师自觉追求的理想目标。它是教师专业化发展的必然要求,也是新建本科院校自身发展和改革的需要。实现教师风格化发展要求教师做好职业生涯规划、立足教学实践和提升自我意识。
- 冼秀丽梁庆龙起香
- 关键词：新建本科院校教学风格教师专业发展
- “对话中心课程”发微
- 2011年
- "对话中心课程"的是基于课程话语多元性的现实要求,对学生作为"整体人"的关注以及知识观的变化而提出的。"对话中心课程"建构的依据:课程话语多元性需要理解与对话,学生作为"整体人"的发展需要对话机制的课程,知识观的改变诱发复杂的对话实践。追求课程编制过程的对话精神,实现课程目标预设性与生成性的统一,把握课程实施的建构取向,倡导课程内容的生活化,建立师生交互主体性,体现着"对话中心课程"的应然走向。
- 龙起香
- 关键词：课程
- 全球化视阈下我国教师教育改革动向
- 2010年
- 本文分析了全球化视阈下教师教育的发展特征及对我国教师教育改革趋势进行探讨。
- 龙起香
- 关键词：教师教育教育改革
- 实现生命化教学的转型——由影片《死亡诗社》引发的教学范式思考被引量：3
- 2010年
- 传统的"知识本位教学"目中无"人",无视生命的存在。教育是培养人的活动,作为教育实践形态的教学也应该直面"人",直面生命。为此,传统的"知识本位教学"应向"生命化教学"回归,这是人类真正期盼和需要的教学。而影片《死亡诗社》的男主角基汀的教学思想和教学行为无疑为实现这种转型提供了有价值的启示。
- 龙起香
- 关键词：生命生命化教学教学
- 以实践为导向提升应用型人才培养质量--钦州学院教师教育改革的实践与探索
- 钦州学院在学校转型发展过程中，依然承担教师教育重任，并以全面提高应用型人才培养质量为主题。实践导向的教师教育改革是应用型人才培养的必然诉求：优化整合课程，突出能力本位；注重教学创新，变革传统课堂；改革实践教学体系，突出实...
- 韩峻峰陈颖龙起香
- 关键词：教师教育应用型人才
- 钦州市农村小学教师校本课程开发意识探析
- 2009年
- 钦州市农村小学教师校本课程开发意识薄弱,多数教师对校本课程开发的认识不足,对校本课程开发持否定态度,校本课程开发的自我效能感低,工作被动。究其原因,既有教师课程意识、课程开发技能缺失的主体性因素,也受传统的教师文化特质及教育政策等客观因素的影响。要提高教师校本课程开发意识,需要促进教师从教学意识到课程意识的转变,加强教师对校本课程开发意义的认识,提高教师的课程开发知识、技能素养,建立校本课程开发的"共同体"。
- 龙起香
- 关键词：教师校本课程课程开发意识
