张福娟
- 作品数：95 被引量：765H指数：16
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 自闭症儿童依恋及其与功能领域关系的研究被引量：4
- 2010年
- 以中国大陆16个特殊儿童康复机构的278名自闭症儿童作为研究对象,通过问卷法探讨自闭症儿童的依恋及其与功能领域的关系。结果发现:(1)自闭症儿童依恋总体水平偏低;(2)自闭症儿童依恋与各个功能领域的发展有着极为紧密的联系;(3)影响自闭症儿童总体依恋发展水平的因素是儿童自身的障碍程度,具体取决于交往、认知、感觉、生活自理等功能领域的发展情况。
- 林云强张福娟
- 关键词：自闭症儿童依恋
- 上海市随班就读学校资源教室建设和运作现状的调查研究被引量：32
- 2008年
- 为更好促进上海市随班就读学校资源教室方案的建设和运作,该文采用了问卷与访谈相结合的方式对上海市13个区(县)开展此项工作的现状进行了调查研究,其内容包括资源教室的基本情况、硬件配备状况、资源教师的基本情况、对资源教室方案的态度、资源教学、资源教室方案的管理和评估等七个方面。调查发现:目前上海市资源教室方案的建设和运作已进入规范发展阶段,取得了一定成绩,但也存在一定问题。针对调查中出现的问题,笔者提出了相应的建议。
- 李娜张福娟
- 关键词：随班就读资源教室
- 论视力残疾学生的心理健康教育被引量：4
- 2009年
- 视力残疾学生的心理健康问题凸显在"一般认知能力发展"和"社会化发展"两个方面。文章以视力残疾学生现存的心理健康问题分析为基础,结合我国有关心理健康教育的政策法规,提出视力残疾学生心理健康教育的对策,以期能为教育工作者和有关部门开展相关工作提供参考。
- 胡静张福娟
- 关键词：心理健康教育
- 工读学校学生“刷新”实验研究被引量：2
- 2008年
- 本研究采用条件联想学习实验,木块敲击实验和n—back三个刷新任务,以同龄初中生与工读学校学生为被试进行比较,结果表明两者之间存在显著差异,工读学校学生的刷新能力低于普通生。工读学校学生刷新能力的缺陷,显示出他们的执行功能低于普通生。
- 刘新学张福娟
- 关键词：刷新
- 父母教养方式对听障初中生自尊水平的影响研究被引量：9
- 2008年
- 本研究采用《父母教养方式评价量表》和《缺陷感量表》探讨父母教养方式对听障初中生自尊水平的影响,结果发现父母情感温暖与理解教养方式对听障初中生自尊水平有显著的积极影响,惩罚严厉、拒绝否认、过度保护教养方式则有极其显著的消极影响。在听障初中生一些群体中,父母教养方式对听障初中生自尊水平的影响作用和预测效果存在差异。从父母教养方式各维度来看,父母某些消极教养方式对听障初中生自尊水平的影响作用更明显。本研究还提出有关建议,为听障初中生的父母教养子女提供参考。
- 万莉莉张福娟
- 关键词：听力障碍初中生教养方式自尊
- 工读学校学生生活事件、不良情绪及其与应对方式的关系被引量：8
- 2010年
- 目的:探讨工读学校学生生活事件与不良情绪的特点以及应对方式的作用。方法:问卷法,对上海市138名工读学校学生进行调查。结果:(1)工读学校的女生比男生更容易产生焦虑情绪;(2)工读学校一年级学生比二、三年级学生在人际关系和丧失方面存在更多的问题,也更容易陷入抑郁情绪之中,而三年级学生比一、二年级受到的惩罚相对较少;(3)不成熟型应对方式在健康适应生活事件与焦虑间起到部分中介作用,而其它生活事件直接影响工读学校学生的焦虑和抑郁。结论:工读学校学生生活事件、应对方式和不良情绪之间存在着密切的关系。
- 陈福侠张福娟
- 关键词：工读学校学生焦虑抑郁
- 重庆市康复机构中自闭症儿童家长需求的研究被引量：49
- 2007年
- 通过问卷调查法、访谈法对重庆市6个康复机构中近60名自闭症儿童家长的需求进行调查研究。研究发现:自闭症儿童的家长在家庭教育中的内部与外部需求众多且极为迫切,主要表现在:需要机构教师的长期帮助;希望设置更多的自闭症儿童疗育机构;提供医疗补助与更多的咨询信息。文章在对家长的内部与外部需求进行分析讨论的基础上,从家长本身、康复机构、政府部门及其他相关专业人士等四个方面提出针对性的建议。
- 林云强秦旻张福娟
- 关键词：康复机构自闭症儿童
- 听觉障碍高中生自尊的影响因素研究被引量：2
- 2009年
- 本研究以129名15～20岁的听觉障碍高中生为被试,对听觉障碍高中生自尊的影响因素进行研究。结果表明:(1)性别、年级和听力损失程度对听觉障碍高中生的自尊不存在显著影响;(2)父母的文化程度和职业对听觉障碍高中生的自尊没有显著影响;(3)负性生活事件应激可以显著预测听觉障碍高中生的自尊水平,负性生活事件应激水平越高,其自尊水平越低;(4)父亲拒绝与否认和父亲过度保护可以显著预测听觉障碍高中生的自尊,父亲拒绝与否认和过度保护越多,听觉障碍高中生的自尊水平越低;(5)母亲惩罚与严厉和母亲过分干涉与过度保护可以显著预测听觉障碍高中生的自尊,母亲惩罚与严厉、过分干涉与过度保护越多,听觉障碍高中生的自尊水平越低。
- 张福娟杨福义谭和平
- 关键词：自尊影响因素
- 青春期轻度智障学生与普通学生心理健康特点比较研究被引量：9
- 2006年
- 使用心理健康诊断测验(MHT)手册对处于青春期的轻度智障学生与普通学生的心理健康特点进行比较研究,结果发现:(1)青春期轻度智障学生与普通学生在心理健康方面存在显著差异;(2)两类学生心理健康在性别上比较,男生间差异显著,女生间差异不显著;(3)不同年级的智障学生间差异显著;(4)智障学生中男生的心理健康问题比女生明显。本文分析了造成青春期轻度智障学生心理健康问题的原因,并为特殊学校开展心理健康教育提出建议。
- 张福娟陈丽竑
- 关键词：青春期心理健康
- 品行障碍儿童行为矫正的案例分析被引量：10
- 2002年
- 随着社会的进步、教育,尤其是特殊教育所面对的对象日益扩展,各类问题儿童成为特殊教育的对象,其所占的比例也正在不断增加,其中品行障碍和违法与轻微犯罪的青少年由于对公共利益、社会治安等造成较大危害,对特殊教育提出了更高的要求。文章对两例品行障碍儿童行为矫正过程进行了分析和研究,结果表明其矫正训练方法适当,效果较好。
- 苏雪云张福娟
- 关键词：品行障碍特殊教育儿童卫生
