朱瑾
- 作品数：5 被引量：42H指数：2
- 供职机构：金华职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省社科规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程天文地球更多>>
- 和谐校园视角下高职贫困生健康人格培养被引量：1
- 2007年
- 高职贫困生由于经济地位上的脆弱性以及所处年龄阶段自我意识发展的特殊性,往往容易产生一系列人格发展上的问题,这在很大程度上影响他们的健康发展。针对这种现象笔者认为必须加强高职贫困生健康人格的培养,并就此提出培养的方法和途径。
- 朱瑾
- 关键词：人格健康人格高职贫困生
- 基于多元整合的职业院校课程思政建设:困境与突破被引量：25
- 2021年
- 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。当前,职业院校课程思政实施和运转过程中,面临教学主体离散化、教学内容拼贴化、教学评价简单化和教学管理裂隙化等困境,职业院校要分别从目标体系、教学主体、教学内容、教学评价、教学管理等方面进行多元整合,实现整体的优化,有效提升课程思政建设质量。
- 朱瑾邵建东
- 关键词：职业教育
- 高校思政课教学思想性的四维解析
- 2023年
- 增强思政课思想性是新时代思政理论课改革创新的重要目标。高校通过学科、队伍、教材等方面的建设为增强思政课思想性打下了良好基础。在课堂教学环节彰显教学思想性是打通增强思政课思想性“最后一公里”的关键所在。从高校思政课的性质、目标、内容和特征看,彰显高校思政课教学思想性要从思想的向度、效度、力度和温度四个维度共同着力,展现思政课教学思想性的魅力。匡正指向性,彰显思想的向度,强化思想的引导力;把准体究性,增强思想的效度,强化学生的体悟力;凸显现实性,展现思想的力度,强化思想的吸引力;激活人本性,提升思想的温度,强化思想的感染力。
- 朱瑾占建青
- 关键词：高校思政课
- 论高职生闲暇德育的基本路径
- 2017年
- 加强高职生闲暇德育,不仅有助于他们身心全面、自由、和谐发展,更有助于构建和谐校园文化.高职生闲暇德育应坚持以人为本、和谐发展、疏导和超越并存的原则.高职院校应立足优势资源转变观念加强校园文化建设,充分发挥闲暇德育主体的能动作用,为高职生营造健康的闲暇德育大环境.
- 朱瑾张健伟
- 关键词：高职学生闲暇德育
- 地方优秀文化融入高职思政理论课的意蕴、困境与对策被引量：16
- 2020年
- 地方优秀文化是具有鲜明地域特点的优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的总和。将地方优秀文化融入高职思政理论课,对提升高职思政理论课的实效性、推动地方优秀文化传承和创新、服务区域经济可持续发展等方面具有重要意蕴。当前地方优秀文化融入高职思政理论课存在内容供给失准、平台建设失衡、教师主导失能、学生主体失位的现实困境。对此,应当着眼地方优秀文化的"精准融入",开发丰富的教学资源;着力推进"课堂革命",搭建多元的教学平台;着手强化"赋能补位",培育优势互补的师资团队;着实激发"主体效能",强化全员、高效的学生参与。
- 邵锦平朱瑾李路生
- 关键词：思政课
