王默
- 作品数：20 被引量：267H指数：7
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 实施学前教育普惠政策的实践探索——以辽宁省为例被引量：4
- 2012年
- 辽宁省政府通过实施一系列的普惠政策来缓解“入园难”、“入园贵”问题。主要包括：恢复成立省幼教处，统筹学前教育发展；建立学前教育资助制度，扶助弱势群体家庭；加大财政投入，建设普惠性公办园为主；创新办园体制，推行集团化连锁式模式。
- 秦旭芳王默
- 关键词：学前教育教育政策
- 学前教育普惠政策的价值分析被引量：53
- 2011年
- 借用公共政策的价值分析研究内容,从教育普惠政策的价值选择、合法性和有效性三个价值向度进行价值分析,解决"入园难",普惠弱势群体,促进教育公平是学前教育普惠政策的价值体现;符合教育公平性和公益性原则,强调对弱势群体的扶助是学前教育普惠政策的合法性体现;国外学前教育普惠政策实施对学前教育状况的改善是学前教育普惠政策的有效性体现。
- 秦旭芳王默
- 关键词：学前教育教育政策公共性公益性
- 基于大数据重建幼儿园教师培训支持体系被引量：7
- 2021年
- 加强培训支持体系建设是提高教师培训质量的内在要求。传统幼儿园教师培训支持体系主要关注显性的资源供给、配置与管理,难以满足教师个性化专业发展需要。在当今大数据时代背景下,为了帮助教师建立数据思维,使其具备信息素养,实现自主发展,幼儿园教师培训支持体系建设应从有形支持走向意识与思维支持,从预设走向生成,从外部规制走向激发教师的主体性参与。为此,应不断优化培训组织者的思想观念和培训思维,保障培训支持体系的开放性与生成性;不断强化机制建设,增强培训支持体系的协同性和适应性;不断建设信息技术平台,保证教师能够自主选择与创造性应用培训手段,充分发挥大数据的工具价值。
- 葛晓英杨冬梅王默
- 关键词：大数据
- 普惠性幼儿园的社会期待比较研究被引量：2
- 2013年
- 【摘要】普惠性幼儿园是为所有适龄儿童提供入园机会而发展的多种形式的、面向大众的、收费较低的、质量有保障的幼儿园。本研究采用自编信效度符合心理测量学指标的《家长对普惠性幼儿园的期待》问卷，对辽宁省沈阳市、盘锦市和阜新市的家长进行调查，结果表明：从总体上看，不同城市、办园体制、年龄家长的总体期待差异显著，不同收入、学历家长的总体期待差异不显著。从各维度上看，不同城市、收入、学历家长在政府职责的期待上差异不显著，在其余五个方面的期待均显著差异；不同办园体制、年龄家长对各维度的期待均差异显著。
- 秦旭芳王默
- 关键词：家长
- 幼儿园教师领导力及其与组织文化的关系
- 2023年
- 幼儿园教师领导力是教师专业发展与园所发展变革的重要力量,而组织文化则对教师领导的发生发展起到重要的影响作用。本研究选取了我国东中西部六个城市的597名一线教师进行研究。研究发现,不同性质园所、教龄、年龄、学历、收入水平的教师其领导力水平存在差异;幼儿园教师对园所组织文化总体认知水平较高;幼儿园教师领导力与组织文化呈正相关,且幼儿园教师对组织文化的评价越高,其自我和冲突管理、参与园所决策、自我与同伴提升、家长工作,教学领导力、多样化与持续提升和领导者特征的水平就越高。
- 夏婧张益菡王默
- 关键词：幼儿园教师教师领导力组织文化教师专业发展
- 普惠性幼儿园的社会期待及普惠政策运行机制研究
- 普惠性幼儿园是指国家和政府根据不同地区发展的情况，为促进教育公平，通过制定各种支持政策，为所有适龄儿童提供入园机会而发展的多种形式的、面向大众的、收费较低的、质量有保障的幼儿园。普惠性幼儿园作为一个教育领域新生的名词，当...
- 王默
- 文献传递
- 不同利益主体视野下的普惠性幼儿园发展思路——基于辽宁省三市的实证分析被引量：9
- 2015年
- 发展普惠性幼儿园是普及学前教育的重要举措,通过对沈阳市、盘锦市和阜新市400名家长和70名园长的实证调研发现:不同利益主体对幼儿园教师资质、幼儿园办园条件的期待程度非常高,但是对政府的作为知之甚少;民办学前教育具有很大的发展空间。基于实证分析,当前普惠性幼儿园的发展思路应包括:塑造优质幼儿园师资队伍;分区域分类别加大对普惠性幼儿园的财政投入;调整好政府与市场的关系;确保政府职责的信息公开。
- 王默秦旭芳
- 关键词：教师队伍建设财政投入政府职责
- 普惠性幼儿园建设的桎梏与突破被引量：5
- 2013年
- 反思过去我国普惠性幼儿园建设存在的桎梏，主要体现为观念和实践层面的缺失。当前各省市在建设普惠性幼儿园的过程中，一方面关注观念层面的突破，如加大宣传，更新普惠观念；科学联动，有关部门分工负责。另一方面，重视对宏观政策上的导向，包括成立政府管理机构，统筹学前教育发展；加大财政投入，大力发展公办幼儿园；扶持普惠性民办幼儿园，创新办园体制；提高幼儿教师待遇，加强幼儿师资建设；加强质量监督体系，规范收费和教育质量等。
- 秦旭芳王默
- 关键词：桎梏
- 观察学习应用于自闭症幼儿早期干预的可能性探析被引量：1
- 2014年
- 自闭症幼儿由于病因不明,至今仍无法找到可以治愈的有效药物,所以目前以教育训练为主要干预手段来强化自闭症幼儿的常规技能。观察学习是社会学习中最重要的一种学习理论,该理论重视对榜样的模仿学习,但是对榜样的模仿,不是简单的复制,而是通过观察学习的一系列过程,内化为社会技能。
- 王默
- 关键词：自闭症幼儿早期干预
- 聚焦我国民办幼儿园教师队伍的发展:问题、影响因素及政策建议被引量：97
- 2015年
- 幼儿园教师队伍及其素质是教育质量的决定性因素,占据七成多的民办幼儿园教师的质量对我国学前教育事业的可持续发展提出了巨大的挑战。当前民办幼儿园教师队伍存在着数量不足、素质偏低、队伍不稳定等问题,主要受法律层面保障缺失、教育行政管理不当、政府财政投入缺乏等方面的制约。因此,国家应制定或完善有关法律法规、加强政府的教育责任、落实民办幼儿园教师的工资标准和社会保障制度、提高民办幼儿园教师的专业化水平等来保障民办幼儿园教师队伍的建设及其质量的提高。
- 王默洪秀敏庞丽娟
- 关键词：民办幼儿园教师法律保障教师质量教育质量
