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田成华

作品数：22 被引量：19H指数：3
供职机构：浙江中医药大学更多>>
发文基金：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目国家级大学生创新创业训练计划国家自然科学基金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学语言文字交通运输工程更多>>

合作作者

文献类型

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领域

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主题

  • 4篇听性
  • 4篇听性脑干
  • 4篇脑干
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机构

  • 22篇浙江中医药大...
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作者

  • 22篇田成华
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  • 2篇林馨
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  • 2篇王一鸣
  • 2篇胡旭君
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传媒

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年份

  • 2篇2025
  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 5篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
听力学专业《耳鼻咽喉科学》CBS教学法的实践探索
2012年
病例导入式教学法(case based study,CBS)是以学生为主体,在教师的指导下,以病例为核心进行研究性学习的教学方法。听力学专业《耳鼻咽喉科学》教学中实施病例导入式教学法可以增加学生对课本知识的理解,提高教学质量,培养学生创新和实践能力,提高听力学专业学生的专业素质。将基础理论知识和专业知识的讲授与病例导入式教学法相互结合,教学效果可以得到很大提高。
苏俊赵乌兰王一鸣王枫林馨管燕平田成华
关键词：病例导入式教学法听力学专业教学效果
一种手机配件式的可视化电耳镜
本实用新型提供了一种手机配件式的可视化电耳镜，属于电耳镜领域，包括电耳镜镜头(1)和支撑杆(2)，其特征在于，还包括螺栓(5)和用于固定手机的固定夹(6)，支撑杆(2)一端与电耳镜镜头(1)固定连接，其另一端与固定夹(6...
李斌豪田成华 鲁阳 胡园佳
鼻腔路径PM_(2.5)暴露致大鼠中耳炎症及听力损伤的研究
2022年
[目的]探讨鼻腔路径细颗粒物(particulate matter 2.5,PM_(2.5))暴露对SD大鼠中耳黏膜组织学改变和炎症水平的影响,以及与听力损伤的联系。[方法]32只无特定病原体(specific pathogen free,SPF)级健康雄性SD大鼠随机分为8组,正常对照组包括第1、3、5、14天处死的亚组和PM_(2.5)染毒组包括第1、3、5、14天处死的亚组。PM_(2.5)染毒组经软腭正中入路以1 mL·kg-1的剂量于咽鼓管开口处注射15 mg·mL-1的PM_(2.5)悬液,正常对照组注入相同剂量的磷酸盐缓冲液(phosphate buffer solution,PBS)。连续干预7 d,于干预后第1、3、5、14天处死大鼠,进行指标检测。借助电耳镜观察染毒前后大鼠鼓膜形态变化;采用听觉诱发电位仪、声导抗中耳分析仪检测听性脑干诱发电位(auditory brainstem response,ABR)的反应阈值及40 dB nHL声刺激强度下Ⅲ波潜伏期变化、鼓室声导纳值及峰压值变化;酶联免疫吸附试验(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)检测中耳灌洗液(middle ear lavage fluid,MELF)中血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)、粘蛋白5AC(mucin-5 subtype AC,MUC5AC)、髓过氧化物酶(myeloperoxidase,MPO)和白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)表达水平;采用流式细胞术检测灌洗液中肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、γ-干扰素(interferon-γ,IFN-γ)的表达水平;苏木精-伊红(hematoxylin-eosin,HE)染色观察中耳组织切片组织学变化。[结果]与正常对照组比较,PM_(2.5)染毒组大鼠染毒后第3、5天鼓膜表面充血浑浊,少数耳内可见积液。与染毒前比较,染毒后第3、5天PM_(2.5)染毒组大鼠声导纳值和峰压值显著降低(P<0.01,P<0.0001);ABR反应阈值显著升高(P<0.01),40 dB nHL处潜伏期明显延迟(P<0.05,P<0.001)。与正常对照组比较,PM_(2.5)染毒组大鼠MELF中IL-6、TNF-α、IFN-γ、MPO、VEGF、MUC5AC表达升高(P<0.01),其中IL-6、IFN-γ、VEGF、MPO、MUC5AC水平均于染毒后第5天达到高峰。
管燕平田书心王碧旭田成华丁志山周芳美
关键词：听力损伤中耳听性脑干诱发电位声导抗鼓室图
听力学专业耳鼻咽喉科学课程教学改革与实践被引量：5
2012年
耳鼻咽喉科学是我校听力学专业的主要必修课程,该课程教学质量的提高对听力学专业学生的专业理论知识的学习和临床实践能力的培养具有重要意义。本文作者通过对耳鼻咽喉科学教学内容、教学方法和考核方法进行一系列改革,收到了良好的教学效果,增强了学生运用理论知识分析解决临床实际问题的能力。
王一鸣王永华苏俊田成华林馨
关键词：听力学专业本科耳鼻咽喉科学教学改革
一种便携式外耳道扫描仪
本发明提供了一种便携式外耳道扫描仪，属于扫描仪技术领域，包括探头、扫描仪本体和握把，还包括嵌合螺栓、数据线和控制设备，扫描仪本体上端与探头连接，其下端通过嵌合螺栓与握把连接，握把上部和中部分别设有主控芯片和USB接口，主...
兰琳琳田成华姚美琳黄梦真王超
言语诱发听性脑干反应与老年性听力损失
2025年
言语诱发听性脑干反应(speech-evoked auditory brainstem response,s-ABR)对早期发现老年性聋具有一定临床价值。老年性听力损失的早期临床表征是语频纯音听阈正常,但噪声下的言语识别能力下降,具有一定隐匿性。有研究发现,s-ABR能灵敏及时发现隐匿性听力损失,可以作为一种客观测试用于早期监测老年人听觉言语识别能力,为老年性听力损失的早期监测、预防和干预提供一种新的思路。
宋佳田成华
关键词：听性脑干反应言语
职业噪声性听力损失防治研究进展
2025年
噪声性听力损失(NIHL)目前已成为除尘肺病之外的第二大职业病,受到了越来越多学者的关注。目前临床上对NIHL缺少有效的治疗方法,早期预防和及时干预至关重要。本文从控制噪声源、干预噪声传播途径和防护噪声接收者三方面对职业NIHL防治的现状进行综述,以期提高从业者NIHL防治意识,协助相关部门制定NIHL规范化防治方案,保障噪声接触从业者的健康权益。
吴雨晗田成华
关键词：噪声听力噪声性听力损失
分泌性中耳炎学龄前儿童高低频声导抗鼓室图形匹配度的比较研究被引量：6
2016年
目的通过研究分析分泌性中耳炎学龄前儿童的高低频声导抗，探讨其高低频鼓室图图形的一致率，通过一致率，进而研究其匹配度。方法使用中耳分析仪AT235h，分别对64例确诊为分泌性中耳炎的学龄前儿童进行高低频声导抗测试（226Hz和1000Hz探测音），记录测试结果并进行统计分析。结果学龄前分泌性中耳炎儿童高低频声导抗鼓室图图形结果差异具有统计学意义（P〈0．05）。从高低频声导抗鼓室图的一致率来看，平坦型结果的一致率（94．4％）最高；两种测试的假阴性率均为3．09％，但非相同测试耳。结论学龄前分泌性中耳炎儿童高低频声导抗鼓室图图形存在显著差异，临床上主要选择226Hz探测音声导抗进行检查，可采用1000Hz声导抗行验证测试，并结合纯音测听等综合测试，以减少不必要的漏诊。
乔汝汝汪烨田成华
关键词：声导抗中耳炎
一种家用智能电耳镜
本发明提供了一种家用智能电耳镜，包括电耳镜本体，以及设置在电耳镜本体内的主控芯片，还包括数据采集模块、数据发射模块和数据存储模块，数据采集模块包括电耳镜模块和耳温枪模块，电耳镜模块用于采集耳朵内的图像信息并将图像信息传输...
廖铭月黄渝涵黄燕婷易兰林田成华
ASSR使用中的几个常见问题的研究
本文对ASSR使用中的几个常见问题的进行了研究，其中包括：不同刺激方式的ASSR差异性、睡醒两状态ASSR闭值比较及稳定性、二种不同设备ASSR的差异性、ASSR听力正常育年人的骨导听闭、ASSR声场评估数字助听器功能增...
王永华胡旭君田成华史靓郑庄重魏挺林直华
关键词：数字助听器
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