郭薇
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 供职机构：上海建桥学院更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 社交媒体广告:感知价值、消费者共创与购买意愿探究——基于“SEM+机器学习”的分析策略被引量：1
- 2023年
- 随着国内社交媒体使用的普及,有关社交媒体广告的研究日益增多。由社交媒体广告所赋予消费者的价值感知,触发了消费者参与其中进行共创,进而影响消费者,直至最终做出购买决策。然而,其内在逻辑与行动机制却未能被较好诠释,因而亟待被研究。鉴于此,本项研究以广告价值诸多驱动因素探寻为出发点,继而梳理价值共创、购买意愿等一系列行为发生过程,从广告到消费者决策(A2C)模型阐释社交媒体共同创造价值的前因后果。尝试运用价值共创理论,诠释发生于社交媒体广告中的消费者共创与购买意愿影响。本项研究运用结构方程与机器学算法,在论证各要素间路径关系的同时,充分考虑要素间影响的非线性效应,并运用神经网络(ANN)来加以补充,在分析方法上实现了互为补充,增进了研究质量。研究发现了互动、娱乐、趋势性对广告价值的显著性影响,揭示了审美吸引力非线性影响作用,阐述了广告价值、价值共创、网络口碑与购买意愿之间的链式行为生成机制,并发现在影响购买意愿的诸多因素中,网络口碑、价值共创、广告价值具有较高的影响权重。鉴于研究结果,本文从理论研究、企业实践两类角度给出了相关启示。
- 朱逸朱逸朱瑞庭
- 关键词：购买意愿
- 网络营销实训设计被引量：3
- 2007年
- 网络营销是电子商务专业的核心课程之一,其内容更偏重于实践操作,因此网络营销实训课程的内容规划和实施,对学习该门课程有重要意义。笔者在教学实践中,让学生在两周内集中实践,将网络营销的流程从网上调研、网络营销策划,到网站建设、网站推广等各个环节串起来,以大作业的方式完成,以求让学生对网络营销有个整体、清晰的认识,能够熟悉其运作流程,提高学生动手能力,进而提高学生的就业能力。
- 郭薇
- 关键词：网络营销实训
- 家居企业网络营销策略探析被引量：1
- 2010年
- 近几年,家居企业的经营如火如荼,摊位制和超市模式的竞争日趋激烈。随着市场的风云变幻,这两种模式都在经营上出现了一些问题,尤其是以好美家、百安居为代表的超市模式在经历了几年的迅猛发展后,遭遇了资金、渠道等方面的困难,出现大面积亏损,陷入企业倒闭、门店关停、退出市场等困境。通过分析,本文认为网络将是家居企业摆脱困境的一种手段,并对深入开展网络营销的策略进行了探索和分析。
- 郭薇
- 关键词：网络营销
- 商业企业电子商务应用研究被引量：1
- 2010年
- 2010年3月,商务部宣布支持传统商业企业进军电子商务,体现了国家对电子商务的重视,传统商业企业的电子商务发展已经提到日程上来。目前,我国多数商业企业的电子商务应用处于信息发布等较浅的层面上,面对消费模式的改变、市场竞争的需要,深入开展电子商务活动已经成为商业企业必须考虑的问题。本文通过目前商业企业电子商务应用的情况,提出了商业企业的电子商务模式,分析了实施电子商务应该贯彻的原则和注意的问题。
- 郭薇
- 关键词：电子商务
- 我国跨境B2C电子商务的制约因素及对策研究被引量：2
- 2015年
- 作为经济发展的新亮点,跨境电子商务近几年在全球得到了较快的发展。我国政府和企业积极推进,消费者也表现出了较大的热情,跨境B2C更是成为零售业开拓国际市场的主要战略选择。本文分析了跨境B2C模式(以出口为主)在跨境平台选择、跨境物流、跨境支付等方面存在的困难,并从政策、技术和管理等方面提出了有针对性的对策和建议。
- 郭薇朱瑞庭
- 关键词：电子商务
- 网络营销中的信任问题分析及对策
- 2009年
- 网络的发展使得网络营销的光彩不断绽放,但同时网络营销的信任水平却在一直经受考验,垃圾邮件继续泛滥、搜索引擎道德质疑、"枪手""枪稿"无处不在等等,都引发了网络营销的信任危机,在很大程度上影响了网络消费者的行为决策。本文分析了网络营销的几个主要方式(电子邮件、搜索引擎、网络社区、企业网站)的信任问题,并提出一定的解决建议。
- 郭薇
- 关键词：网络营销信任
- 民办高职院校精品课程建设的实践和启示被引量：4
- 2006年
- 本文从精品课程建设的实践出发,讨论了民办高职院校精品课程的定位和建设重点,认为精品课程建设要紧密围绕职业教育的培养目标,定位应体现出“职业性、应用性和示范性”。文章从课程规划、申报、教材、教学资源组织等方面介绍了课程建设的主要内容。文章认为加强精品课程建设对民办高职院校具有现实意义,是体现专业特色、促进学科建设和师资队伍建设的最有效手段之一。精品课程建设不仅是学科建设水平,也是民办学校管理水平、办学水平的体现。精品课程的建设必须基于对精品课程内涵和特点的深刻理解,建设过程要以人为本,突出学生的主体地位。
- 朱瑞庭张大成郭薇
- 关键词：精品课程民办院校高职教育
