陈向东
- 作品数：101 被引量：1,031H指数：18
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院教育技术学系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>
- 知识建构中的角色--基于微信的社会性阅读个案研究
- 在知识建构的过程中,共同体中的学习者有着不同的位置和角色,起着不同的作用.文章以典型的社会性阅读为例,针对一个大学本科二年级的班级进行个案研究,通过调查该班级微信朋友圈中阅读与交流状况,分析了基于社会性阅读的知识建构中相...
- 罗淳陈向东
- 关键词：知识建构角色扮演
- 移动增强现实教育游戏的开发——以“快乐寻宝”为例被引量：20
- 2015年
- 随着移动终端设备的快速发展,增强现实教育游戏已延伸至户外空间,拓展了教育游戏的应用范围。通过分析现有案例,归纳了移动增强现实教育游戏的基本功能模块,设计并开发了一款移动增强现实教育游戏——"快乐寻宝"。该游戏结合基于位置和基于图像的两种增强现实技术,参与者利用多个手持终端协同工作,通过寻找任务、回答知识,交流与协作,共同完成室外寻找"宝藏"的活动。应用表明,"快乐寻宝"游戏虚实结合,互动性强,具有较强的临场感和沉浸感,可以完成多种类型的学习任务。
- 陈向东曹杨璐
- 关键词：教育游戏移动终端
- 面向具身认知的学习环境研究综述被引量：33
- 2017年
- 随着认知科学的具身转向和具身技术的迅猛发展,具身学习环境及构建越来越凸显其意义和价值。本文首先梳理近期应用手势界面、触觉反馈、身体参与表演等技术于学习环境的研究;接下来界定具身学习环境概念,分析构建原因和作用,并根据感知—运动的参与量、姿态动作一致性程度、沉浸感划分学习环境的具身层级;在此基础上依据国外已有研究,把具身学习环境分为感觉增强、相称姿态动作、身体参与运动三类,同时详细介绍每个类别的典型案例;最后提出具身学习环境设计应遵循涵盖多通道感知、支持相应手势和动作开展、自然融入技术、提供多种感知学习资源、灵活设计学习空间、重视学习动机和愉悦性情感激发等原则,并指出当前实际应用的方法和未来发展方向。
- 柴阳丽陈向东
- App数字音乐课堂
- 随着数字音乐态势的持续上升,音乐素质教育的形式和内容不断变化。而App软件在教育领域的引入,为丰富课堂教学提供了新思路,然而目前学科中系统性实际运用的推广案例并不多。通过针对音乐教材设计教案并进行初步应用的实践表明,结合...
- 许娉婷陈向东
- 关键词：APP课堂环境
- 文献传递
- 一种混合模式的CMC分析框架被引量：3
- 2009年
- 本文综合多个利用内容分析与社会网络分析等方法进行CMC研究的案例,探讨了两种方法整合的途径,在此基础上提出一个混合模式的CMC的分析框架,从分析内容、使用方法、测量数据、数据来源四个方面介绍如何利用该框架研究CMC,并对该框架进行了初步的应用。
- 陈向东张志梅李洁夏丽君
- 关键词：CMC社会网络分析
- 基于FOAF的社会网络模块的开发被引量：7
- 2007年
- 摘要：FOAF（Friend of a Friend）词汇表提供了一种在Web上描述个人信息的方法。本文将FOAF应用于社会网络模块中，使其作为一种协议连接不同系统的用户以形成社会网络。基于一些开放源码软件，实现了一个实验原型。
- 陈向东
- 关键词：社会网络社会网络分析
- 基于知识建构的中学生社会性阅读研究--以上海友爱实验中学为例
- 随着计算机技术的发展,人类的阅读方式发生着巨大的改变.中小学校的阅读教学侧重于阅读理解练习和阅读测验,学生之间很少有阅读观点的交流和协作性知识建构.本文对社会性阅读的知识建构策略和社会性阅读支架进行了设计,并提出了社会性...
- 罗旭晨钱祎陈向东
- 关键词：中学语文知识建构
- 区域教育管理系统中学生统一管理平台的设计与应用
- 信息时代推动着校园管理的数字化和智慧化,学生管理的需求也日益复杂多样,各学校大多建有比较实用的学生管理系统。但是平台间相对独立,数据缺乏规范性、互操作性,实现区域内学生统一管理难度高。区域教育管理信息化建设被提上日程,只...
- 陈向东
- 关键词：区域教育信息化学生管理数据建模
- 中国封闭基金折价现象研究
- 陈向东
- 关键词：封闭式基金基金折价基金规模
- 网络时代的社会性阅读
- 人与人之间的交流随着互联网的飞速发展变得越来越方便,阅读也越来越具有社会性,教育教学中可以和用社会性阅读的模式方便师生交流合作.论文总结网络时代的社会性阅读是基于电子阅读器,网络平台等几种形式,电子阅读器的方便携带,快速...
- 曹杨璐陈向东
- 关键词：教学模式网络平台
- 文献传递
