曲雪
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金大连市社科联课题更多>>
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- 不同考试情境下高中生自尊与考试焦虑的关系被引量：3
- 2013年
- 目的探讨不同考试情境下高中生自尊与考试焦虑关系。方法采用高中生自尊评定问卷筛选高低自尊组共233名学生,平分每组被试在两种情境下进行考试,在考前和考中采用状态焦虑量表测量考试焦虑。结果①高中生考中焦虑与考前和常模比较差异显著(t=3.970,-11.860;P<0.001);②低自尊高中生在普通和重要考试情境下的考试焦虑差异显著(t=-2.780,-2.573;P<0.01);③低自尊高中生在两种考试情境下的考中和考前焦虑差异显著(t=-11.674,-13.261;P<0.001),高自尊的仅在重要考试情境下差异显著(t=-3.169,P<0.01);④在两种考试情境下,高低自尊高中生考试焦虑差异显著(t=-2.227,P<0.05;t=-4.672,P<0.001;t=-3.494,P<0.01;t=-5.655,P<0.001)。结论高中生考中焦虑问题突出;低自尊高中生的考试焦虑易受考试情境影响;考试情境对不同自尊高中生有一定影响;自尊对高中生考试焦虑有重要影响。
- 张丽华曲雪郭琪
- 关键词：自尊考试焦虑高中生
- 不同考试情境下高中生自尊与考试焦虑关系研究
- 自尊即个体在社会化过程中所获得的关于自我价值的积极评价与体验，它在自我系统中占据着独特的核心地位，影响着个体情绪、动机和行为表现等心理过程，对于考试焦虑的影响同样不容小觑。考试焦虑由一定考试情境激发，受到个体身心等制约因...
- 曲雪
- 关键词：高中生自尊水平考试焦虑
- 文献传递
- 中学生考试焦虑影响因素的研究现状及对策探析被引量：1
- 2012年
- 考试焦虑是在一定应试情境的激发下,受个体身心因素制约,以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式,通过情绪性反应表现出来的一种心理状态。中学生考试焦虑给其学业成绩及身心健康造成了诸多不良影响。大量研究发现,个体心理特性和人际关系等是影响考试焦虑的主要因素。本文从认知调整、情绪放松以及社会支持三方面给出了相应的对策。
- 张丽华曲雪尹小磊刘雯婷
- 关键词：中学生考试焦虑影响因素
