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李萍

作品数:43 被引量:98H指数:5
供职机构:苏州大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 13篇学位论文
  • 4篇专利

领域

  • 19篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇化学工程
  • 2篇电子电信
  • 2篇政治法律
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 8篇教育
  • 6篇网络
  • 6篇价值观
  • 6篇教学
  • 6篇核心价值观
  • 5篇社会
  • 5篇社会主义
  • 5篇社会主义核心
  • 5篇社会主义核心...
  • 5篇社会主义核心...
  • 5篇主义
  • 4篇公平
  • 4篇高校
  • 3篇信仰
  • 3篇信仰危机
  • 3篇中继
  • 3篇中继选择
  • 3篇中继选择算法
  • 3篇网络寿命
  • 3篇跟进

机构

  • 26篇苏州大学
  • 11篇苏州科技学院
  • 6篇常州大学
  • 5篇苏州科技学院...
  • 2篇盐城纺织职业...
  • 1篇南通市体育运...

作者

  • 43篇李萍
  • 6篇浦玉忠
  • 3篇薛建飞
  • 2篇袁海泉
  • 2篇丁益萍
  • 2篇易建军
  • 2篇芮贤义
  • 1篇韦军
  • 1篇陶洪
  • 1篇张佳
  • 1篇李凯
  • 1篇肖莉
  • 1篇何农跃
  • 1篇王庆琳
  • 1篇王伟大
  • 1篇高忠芳
  • 1篇左保齐
  • 1篇王加成
  • 1篇秦志忠
  • 1篇姬云

传媒

  • 3篇内江科技
  • 2篇江苏高教
  • 2篇福建论坛(人...
  • 2篇社会科学家
  • 2篇社科纵横
  • 2篇科技情报开发...
  • 2篇苏州大学学报...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇理论界
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇南京政治学院...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇湖南中学物理
  • 1篇物理教师

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 8篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 7篇2009
  • 1篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国教育硕士学位论文选题分析被引量:1
2013年
本研究运用文献计量学方法,对2001-2010年我国部分教育硕士的746篇学位论文的选题特点和论文内容进行了统计分析和研究,归纳总结了论文选题特点,旨为今后论文选题提供参考,提高教育硕士的培养质量.
李萍袁海泉陶洪
关键词:教育硕士
价值冲突:信仰危机的本质被引量:2
2007年
本文分析了信仰危机的本质,认为由启蒙理性发展出来的自我中心主义,使价值冲突成为信仰危机的本质,并在此基础上提出了消解危机的思路。
李萍
关键词:信仰危机
丝素-壳聚糖生物降解膜的制备及性能研究
本文研究利用蚕丝丝素蛋白水溶液和壳聚糖水溶液充分混合制得共混膜。由于壳聚糖分子中有大量的-NH2基存在,故可以和丝素中的氨基、羧基和羟基等形成分子间的氢键,从而阻止丝素蛋白分子内氢键形成,起到改变丝素蛋白的结构性能作用,...
李萍
关键词:丝素共混膜结构性能生物降解
文献传递
论社会主义核心价值观根本内涵与基本内容的内在逻辑被引量:3
2015年
作为社会主义核心价值体系内核的社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论自信建设的关键之点,其"根本内涵"与"基本内容"的关系解析则是实现理论自信培育与提升的重要基石。社会主义核心价值观"根本内涵"与"基本内容"之间的关系是"价值核心"与"价值呈现"的关系,"原点"与"维度"的关系,个体、社会与国家内在矛盾与统一的价值诉求关系。这三重关系是社会主义核心价值体系的本质体现,彰显了中国特色社会主义理论体系强大的生命力与创造力。理解和把握社会主义核心价值观根本内涵与基本内容的关系,有助于多层次、多角度培育提升中国特色社会主义理论自信,夯实中国特色社会主义道路自信和制度自信的思想基础。
李萍浦玉忠
关键词:社会主义核心价值观
锂离子电池正极材料LiNi0.8Co0.1Mn0.1O2的合成及改性研究
能量密度、可靠性等方面占有较大优势的锂离子电池已经成功的运用在消费电子领域。正极材料在锂离子电池的制造成本中占比为30~40%,正极材料的物理化学性能影响着锂离子电池的循环寿命、安全性和能量密度等各项性能指标。层状三元材...
李萍
关键词:锂离子电池共沉淀
文献传递
社会主义核心价值观与“跟进式教育”的逻辑意蕴被引量:1
2015年
社会主义核心价值观表达了个体、社会与国家内在统一的价值诉求。社会主义核心价值观与"跟进式教育"之间表现了抽象概念与具体实践之间的逻辑意蕴,反映了抽象概念到具体概念的思维认识过程,体现了价值导引与模式建构的逻辑互动关系。
李萍薛建飞浦玉忠
关键词:社会主义核心价值观跟进式教育
信仰的内涵和根源探析被引量:3
2007年
文章从本体论、认识论、价值论等角度综合阐述信仰的内涵,运用马克思实践唯物主义观点分析信仰的根源,归纳出不同形式信仰的共同性,为信仰危机的解决提供理论基础。
李萍
浅议网络与离退休人员的社会化管理被引量:1
2009年
网络作为一种信息资源已渗透到了社会的各行各业,其中离退休人员的社会化管理已离不开网络这个信息平台,只有加速建立统一的信息化网络,离退休人员的社会化管理才能逐渐趋于完善。
李萍
关键词:网络离退休人员社会化管理
浅议网络与老年教育被引量:3
2009年
分析了利用网络开展老年教育的必要性和可行性,指出网络的应用可以使老年学员的精神生活更加多姿多彩,可以更好地体现老年人的社会价值。
李萍
关键词:老年教育网络教育
“跟进式教育”理念的哲学理据被引量:9
2009年
"跟进式教育"作为一种原创性教育理念,摈弃了功利主义价值观的消极影响,回应了理性主义与功利主义的融合需要,追求的是一种更为科学合理的价值观,其创新之处在于它面向未来,注重个体与社会的协调发展并最终回到个体,主体性是"跟进式教育"理念的价值基源。
李萍
关键词:主体性
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