王白菊
- 作品数：27 被引量：19H指数：3
- 供职机构：东北石油大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生文学更多>>
- 大学高级英语课程中的同义词差异辨析
- 2007年
- 一、暗示意义的差异
英语同义词的意义不是单一的，在进行同义词辨析时，不仅要了解同义词的本质概念意义（denotation），同时还要明确其暗示意义的细微差别。本质概念意义构成同义关系的基础，意味着同义词组内各个词是在某一义项上的同义。暗示意义指同义词在表示本质概念意义时传递的其它次要概念意义。暗示意义的差别是语义层面的差别。这种差异性是同义词中非常普遍的，也是极其重要的。有些同义词虽然表达的概念意义相同，但语义范围的大小却不同，或者语义的强度有所不同，对这类同义词进行区别有利于在写作和交际中提高语言表达的准确性。
- 王白菊
- 关键词：同义词辨析英语课程语义层面同义关系
- 一种具有防盗功能的英语听力耳麦
- 本实用新型公开了一种具有防盗功能的英语听力耳麦，解决了现有英语听力耳麦易被偷盗及充电不方便的问题。其特征在于：所述耳罩内设置有报警电路，所述报警电路由GPRS定位模块、微处理器、放大器以及声光报警器组成，其中，所述GPR...
- 庄淑娟金瑛昊王白菊何丽萍
- 文献传递
- 语言偏离现象的文体效果分析
- 2010年
- 语言偏离现象是英语文学作品的重要特征。偏离是突破常规的语言现象。分析文本中的词语搭配、句式变化及其产生的偏离现象,有助于读者更透彻的认识文本的主题,体会其突出的文体效果。
- 王白菊郭欣宇
- 关键词：文体效果
- 基于自然和人文地理环境的中西民族文化对比——《高级英语课程体系衔接与整合改革研究》之文化背景分析
- 2012年
- 《高级英语》课程中诸多文章的理解与分析均与英美国家的文化背景知识息息相关。其中,自然和人文地理环境为塑造不同文化类型和不同的文化特性提供了内在的物质基础。因此,我们应全面了解和把握中、西民族文化所赖以生存的自然和人文地理条件。
- 王白菊丁启禹李可贞
- 关键词：高级英语自然地理人文地理
- 跨文化交际视角中的石油科技英语翻译被引量：1
- 2007年
- 石油科技英语翻译是翻译领域的重要组成部分。翻译工作者不仅要懂得石油专业词汇的基本含义,更要懂得它们的文化涵义,以更好的促进国际间的技术交流。
- 马永辉王白菊李承兴
- 关键词：翻译跨文化交际
- 卷轴式英语教学用展板
- 本实用新型公开了一种英语教学展板，解决了各种英语教学卡片不易粘贴，且容易污损墙面的问题；该展板包括卷轴、软质卷布及卡片固定用锁紧扣，其中卷轴的两端分别插入套环内，所述套环上设置直支臂及固定座，固定座固定在墙壁上，两套环的...
- 王白菊何丽萍康宇胡春艳
- 文献传递
- 英文写作方法浅议
- 2002年
- 写好文章必须慎重对待文章结构 ,特别是文章的开端和结尾部分。本文总结出一些行之有效的开篇和收尾方法 ,恰当地运用这些方法 ,辅之以合理的展开段落和有关写作技巧 。
- 王白菊
- 关键词：写作方法英文写作语法写作技巧收尾方法开篇方法
- 大学英语教师专业化发展的内在影响因素研究被引量：2
- 2010年
- 教师专业化发展要求大学英语教师自身的心理品格、教育水平、知识结构等方面同步提高。从实际教学的角度分析,大学英语教师专业化发展的内在影响因素包括教师对职业和学生的热爱、如何保持继续学习的动力、怎样做反思型实践者等方面。提高大学英语教师的专业素质需要我们不断研究、分析影响大学英语教师发展的内在因素。
- 王白菊马永辉
- 关键词：大学英语教师
- 英语泛读课的教学特点探讨
- 2002年
- 教师必须指导学生掌握正确的英语阅读的方法 ,帮助学生养成良好的阅读习惯 ,培养其自学英语的能力。
- 王白菊李金华
- 关键词：教学特点
- 元认知策略在建构大学生外语学习能力结构中的运用被引量：1
- 2006年
- 王白菊
- 关键词：元认知策略外语学习
